【題目】人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢;瘜W(xué)小組同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】
Ⅰ.蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;
Ⅱ.蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有________元素,推測(cè)出一種生成物是水;
(2)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出兩種猜想:
①猜想Ⅰ:該氣體是CO2;猜想Ⅱ:該氣體是________。
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想Ⅰ________(填“成立”或“不成立”)。
③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是_________________________________。
④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是____________________________________________。
⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是___________________。
【答案】 氫、氧 CO 不成立 干燥(CO)氣體 黑色粉末變紅色 CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 在D的導(dǎo)管出口點(diǎn)燃一只酒精燈或用氣球收集氣體
【解析】【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,蟻酸中含有氫、氧元素,能推測(cè)出一種生成物是水;(2)氧化物是由兩種元素組成,且其中一種元素氧的化合物,結(jié)合反應(yīng)前后元素的種類不變,所以另一種生成的氧化物氣體,可能是CO; ②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想Ⅰ不成立;③濃硫酸有吸水性,可做干燥劑,實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是干燥一氧化碳?xì)怏w。④一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是固體由黑色變成紅色;⑤二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O 【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是沒有為其處理裝置,會(huì)導(dǎo)致一氧化碳排放到空氣中,污染空氣,應(yīng)該D的導(dǎo)管出口點(diǎn)燃一只酒精燈或用氣球收集氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G表示初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),A和G均為紅色,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物及生成物已略去),請(qǐng)回答下列問題:、
(1)A的化學(xué)式為
(2)B的一種用途是
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:
(4)E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span> .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是
A.冰川融化 B.葡萄釀酒 C.西瓜榨汁 D.玻璃破碎
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年聯(lián)合國發(fā)布報(bào)告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是
A.水是一種常見的溶劑
B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C.工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放
D.肥皂水可鑒別硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在消防知識(shí)中有一個(gè)詞叫做“物理性爆炸”,是指在沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的情況下發(fā)生的爆炸,下列各項(xiàng)描述中不屬于物理性爆炸的是( )
A. 廚房中因燃?xì)庑孤┒?/span> B. 高壓鍋因?yàn)榕艢饪锥氯?/span>
C. 車胎因?yàn)楸⿻穸l(fā)生爆炸 D. 氣球因?yàn)槌錃膺^多而引起爆炸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分析處理圖表的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
(1)40 ℃時(shí),氯化鈉的溶解度為________g。
(2)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)。在20 ℃時(shí),在100 g的水中加入30 g碳酸鈉,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖?/span>________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30 ℃,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)10 ℃時(shí),分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是________________________________________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬與我們生活息息相關(guān),按要求回答下列問題。
(1)下列物質(zhì)屬于合金的是________。
A.氧化鐵 B.不銹鋼 C.黃銅 D.硫酸銅
(2)下列金屬制品的用途與其性質(zhì)不存在決定關(guān)系的是________。
(3)焊錫是生活中常用的一種錫與鉛的合金,要比較焊錫、錫、鉛的熔點(diǎn)高低可采用_____________的方法。
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