【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①
(2)實驗室選用高錳酸鉀來制取氧氣,則應選用的發(fā)生裝置是 , 則發(fā)生反應的文字或者符號表達式為 , 此反應類型是 . 收集氧氣可選用E裝置,理由是 , 若收集時水槽中的水成紫紅色,可能的原因是 , 收集完氣體后,測得其純度明顯偏低,原因可能是(填序號).
A.高錳酸鉀中混入了二氧化錳B.收集前,集氣瓶中未注滿水
C.收集后,集氣瓶中仍有少量水D.未見氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集
(3)做“鐵絲在氧氣里燃燒”實驗時,為了防止集氣瓶底炸裂,實驗前常采取的措施是 , 寫出該實驗變化的文字或符號表達式
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發(fā)生裝置應選用裝置 , 若使用裝置F收集氨氣,則氣體應從端(填a或b)通入.

【答案】
(1)試管
(2)A;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;氧氣不易溶于水;試管口處沒有放一棉花團;BD
(3)集氣瓶底要放少量水或細沙;鐵+氧氣 四氧化三鐵或3Fe+2O2 Fe3O4
(4)A;a
【解析】解:(1)儀器①是試管;故填:試管;(2)利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,則發(fā)生反應的文字為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;符號表達式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;符合“一變多”的特征,屬于分解反應;氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集;如果試管口沒有塞一團棉花,高錳酸鉀會進入水槽中,溶于水后能使水槽中的水變成紫紅色;用高錳酸鉀制取氧氣時,需要在試管口處放一棉花團,以免藥品顆粒進入導氣管;在加熱的條件下,高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;用排水法收集氧氣時,集氣瓶要灌滿水、且等到導管口的氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集.故填:A;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;氧氣不易溶于水;試管口處沒有放一棉花團;BD;(3)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,集氣瓶底要放少量水或細沙,防止高溫生成物濺落瓶底,使集氣瓶底炸裂;鐵與氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣 四氧化三鐵;符號表達式為:3Fe+2O2 Fe3O4;(4)實驗室用固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣時需要加熱,應該用A裝置作為發(fā)生裝置;氨氣極易溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣小,可以用向下排空氣法收集,使用裝置H收集氨氣,則氣體應從 e管口通入.故填:A;a.答案:(1)①試管;(2)A;高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應;氧氣不易溶于水;試管口處沒有放一棉花團;BD;(3)集氣瓶底要放少量水或細沙;鐵+氧氣 四氧化三鐵或3Fe+2O2 Fe3O4;(4)A;a.
【考點精析】認真審題,首先需要了解氧氣的化學性質(zhì)(氧氣的化學性質(zhì):特有的性質(zhì):支持燃燒,供給呼吸),還要掌握氧氣的制取裝置(發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型)的相關知識才是答題的關鍵.

練習冊系列答案
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