科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗操作能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 驗證氯化鈉溶液中混有鹽酸 | 取少量溶液,滴加無色酚酞溶液 |
B | 比較Fe,Cu,Ag的金屬活動性 | 鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液 |
C | 除去鐵制品上的鐵銹 | 將鐵制品長時間浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗鹽中的可溶性雜質 | 將粗鹽研碎,溶解,蒸發(fā) |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、B、C三個燒杯中都盛有40g水(其中A、C燒杯中水溫為10℃,B燒杯中水溫為30℃,不考慮溶解過程中溫度的變化),分別加入甲、乙(均不含結晶水)兩物質各10g,充分攪拌后所得現象如下圖所示,試回答:
已知:甲、乙的溶解度隨溫度的變化如右圖所示
(1)若要將B燒杯中的溶液變?yōu)轱柡腿芤海需要加入物質甲__________克。
(2)其它條件不變,將C燒杯中的溫度升到50℃時,C燒杯中的溶液是__________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
(3)10℃時,以上A、C燒杯中的溶液質量分數關系為A__________C(填“=”或“>”、“<”,下同)。若其他條件
不變,將溫度升高,則A、C燒杯中的溶液質量分數關系為A__________C。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是
A.化學與物質 | B.化學與生活 |
①合成纖維、合金都屬于合成材料 ②灰白色的固體化肥屬于磷肥 ③氫氣和一氧化碳都屬于還原性氣體 | ①酒精去油污是因為可以溶解油污 ②用洗凈擦干的方法防止菜刀生銹 ③電木插座破裂后不可以熱修補 |
C.化學與健康 | D.化學與實驗 |
①做菜時用鐵強化醬油調味防治貧血 ②甲狀腺腫大一定是過量食用加碘食鹽 ③食用含氟食物有助于防治齲齒 | ①用木炭燃燒測定空氣中氧氣的含量 ②用酚酞證明鹽酸和氫氧化鈉反應 ③用鎂條燃燒證明質量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
請結合下圖回答有關問題:
A B C D E F
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(2) 在所有裝置中有一處明顯錯誤,指出錯誤是 ,利用改
正后的裝置可用于實驗室制取二氧化碳的裝置組合 (填字母)。
相對于B,裝置F具有的優(yōu)點是 。
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圖1 圖2
某課外小組認真分析了工業(yè)制取硝酸的流程及反應原理,設計了如圖2的實驗裝置制備硝酸,試回答下列相關問題
① 完成圖1工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式是 NH3 + O2 ═ NO+ H2O。
然后產生的NO被氧氣氧化成NO2,NO2和水反應生成硝酸和NO。
② 連接好圖2該裝置后,首先進行的操作 ,
③ 圖2中通入的氣體a是 ,其目是 ,
④ 盛有Na2CO3溶液的燒杯作為尾氣處理裝置有點缺陷,需在該裝置導管口末端加一個倒扣漏斗,這樣改進的優(yōu)點是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液,該試劑是
A.KCl溶液 B.Ba(OH)2溶液 C.NaOH溶液 D.NaNO3溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
現有一種固體粉末狀樣品,已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許,加入一定量的稀硫酸,待反應停止后過濾,得到濾渣和濾液。向濾液中加入一根潔凈的鐵絲,鐵絲表面無明顯變化。關于該實驗有如下說法,其中錯誤的有幾個
① 該樣品的顏色為黑色;
② 向樣品中加入稀硫酸后,一定有氣體生成,且液體顏色不變;
③ 濾渣中一定有銅,不一定有鐵;
④ 濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵;
⑤ 濾液中溶質只有硫酸鐵。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中混有的雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是
物質 | 雜質 | 除雜質應選用的試劑和操作方法 | |
A | CO2 | CO | 通入O2點燃 |
B | Fe | Fe2O3 | 加水、過濾、蒸發(fā) |
C | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉、過濾 |
D | KCl溶液 | KOH溶液 | 加入過量的CuCl2溶液、過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
推理和歸納是學習化學知識、培養(yǎng)自學能力的有效途徑.以下推理正確的是( )
| A. | 堿溶液的pH都大于7﹣﹣pH大于7的溶液不一定都是堿溶液 |
| B. | 化學反應常常伴有能量變化﹣﹣有能量釋放的變化都是化學反應 |
| C. | 同種分子構成的物質一定是純凈物﹣﹣純凈物一定都是由同種分子構成的 |
| D. | 碳酸鹽與鹽酸反應會產生氣體﹣﹣與鹽酸反應生成氣體的物質一定都是碳酸鹽 |
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