6．下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是（　　）
A．鋼絲用作導(dǎo)線B．酒精用作燃料
C．氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣D．二氧化碳用作滅火劑

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等；化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．包括氧化性、還原性、可燃性、毒性、穩(wěn)定性、酸堿性等．

解答 解：A、鋼絲用作導(dǎo)線是利用鋼的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故A正確；
B、酒精用作燃料是利用酒精的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，屬于化學(xué)性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、二氧化碳用作滅火劑，既利用了二氧化碳的物理性質(zhì)（密度比空氣大），有利用了化學(xué)性質(zhì)（既不能燃燒也不支持燃燒），故D錯(cuò)．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．甜蜜素（C6H11NHSO3Na）是一種食品添加劑．下列有關(guān)甜蜜素說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甜蜜素屬于混合物B．甜蜜素由7種元素組成
C．甜蜜素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D．甜蜜素中碳、氮元素的質(zhì)量比為6：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．水是重要的自然資源．
（1）為了區(qū)分硬水和軟水，可以使用肥皂水．
（2）為了吸附水中的色素和異味，家中可用活性炭?jī)羲?br />（3）如圖所示的實(shí)驗(yàn)室電解水裝置，電源正極、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量之比是8：1，水電解的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）水體污染主要來(lái)自于工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活用水．請(qǐng)你列舉一種預(yù)防水體污染的做法廢水處理合格后再排放．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

11．有一包固體，可能由Cu（NO3）2、Na2SO4、NaCl、NaHCO3、NaOH中的一種或幾種組成．為了探究該固體的組成，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并開(kāi)展以下實(shí)驗(yàn)：

已知：步驟Ⅰ中的固體全部消失，溶液呈藍(lán)色，無(wú)氣泡產(chǎn)生；步驟Ⅱ、Ⅲ中均可觀察到有白色沉淀生成．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）原固體中一定含有的物質(zhì)是Cu（NO3）2、Na2SO4，一定不含有的物質(zhì)是NaHCO3．
（2）步驟Ⅱ中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式是Na2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2NaNO3．
（3）步驟Ⅲ所得藍(lán)色濾液中一定含有的溶質(zhì)是Cu（NO3）2、Ba（NO3）2、NaNO3、HNO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．白色粉筆是一種常用的教學(xué)用品，同學(xué)們都以為粉筆是用熟石灰制成的，主要成分是碳酸鈣．于是小軍將粉筆研碎置于燒杯中，加水充分溶解后過(guò)濾，然后取少量濾渣于試管中，并滴加稀鹽酸，看到的現(xiàn)象為無(wú)氣泡產(chǎn)生，證明不是碳酸鈣．
【提出問(wèn)題】白色粉筆的主要成分是什么？
【查閱資料】經(jīng)詢問(wèn)老師后，老師告訴他們粉筆的主要成分是硫酸鈣或硝酸鈣中的一種，并且硝酸鈣易溶于水；硫酸鈣微溶于水；硫酸鋇不溶于水，也不溶于稀硝酸，并鼓勵(lì)同學(xué)們自己進(jìn)一步進(jìn)行探究．
【做出猜想】①硫酸鈣；②硝酸鈣．
【實(shí)驗(yàn)探究】小兵取少量濾液于試管中，滴加Ba（NO3）2溶液和稀硝酸，有白色不溶物產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO4+Ba（NO3）2=Ca（NO3）2+BaSO4↓，反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該粉筆主要成分為CaSO4．
【繼續(xù)探究】為防止小兵的實(shí)驗(yàn)廢液污染環(huán)境，小天對(duì)其反應(yīng)后的濾液進(jìn)行探究，請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣，滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀濾液中含有硝酸鋇
【補(bǔ)充探究】小兵經(jīng)過(guò)上述探究之后，聯(lián)想到化學(xué)老師曾講過(guò)不能用塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng)（化學(xué)方程式為CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑）來(lái)制取CO2，也與硫酸鈣有關(guān)，那么原因是碳酸鈣與硫酸反應(yīng)生成微溶性的硫酸鈣，會(huì)覆蓋在塊狀大理石表面，使大理石和硫酸隔絕，阻止反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、石灰石、火柴、棉花及下列儀器：

（1）若利用上述藥品和儀器制取氧氣，（圖1）還缺少的儀器是酒精燈，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．用上述所選藥品和儀器制取氧氣，在試管中裝入少量藥品前，應(yīng)進(jìn)行的一步實(shí)驗(yàn)操作是檢查裝置的氣密性．收集過(guò)程中會(huì)觀察到集氣瓶?jī)?nèi)有氣泡產(chǎn)生，瓶?jī)?nèi)水面下降，是因?yàn)榉磻?yīng)生成氧氣，氧氣不易溶于水，集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣增多，壓強(qiáng)增大，大于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差的作用下產(chǎn)生了上述現(xiàn)象．
（2）若利用圖2的裝置探究二氧化碳的性質(zhì)，請(qǐng)將裝置圖補(bǔ)充完整；B中觀察到的現(xiàn)象是濕潤(rùn)的紫色石蕊條變紅，干燥的紫色石蕊條無(wú)變化，由此說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是能與水反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出黃光、冒出白煙，放出熱量；
（2）紅磷燃燒一段時(shí)間后，自動(dòng)熄滅了，你認(rèn)為原因是瓶?jī)?nèi)氧氣已耗盡；該變化的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 ．
（3）冷卻后，松開(kāi)止水夾，你觀察到的現(xiàn)象為燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，最終到達(dá)刻度1處；為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該檢驗(yàn)裝置的氣密性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．水是最重要的物質(zhì)之一，下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．蒸餾水屬于氧化物B．檢驗(yàn)硬水常用肥皂水
C．礦泉水中不含任何化學(xué)物質(zhì)D．電解水得到氫氣和氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是（　�。�
A．煤礦發(fā)生瓦斯（主要成分為甲烷）爆炸
B．涂在墻上的熟石灰逐漸變硬
C．煤燃燒生成的二氧化硫遇水形成酸雨
D．舞臺(tái)上用干冰制造“云霧”

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案