“綠色生活”是一種能源、環(huán)保的生活理念,下列行為中符合該理念的是( )

A.隨著丟棄舊電池

B.大量燃放煙花爆竹

C.將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中

D.盡量選擇公共交通工具出行

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:棗莊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.x的值是7

B.丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C.丁一定是化合物

D.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰州市泰興市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關(guān)于甲醛(CH2O)的說法錯(cuò)誤的是

A.從類別上看:甲醛屬于化合物,但不是氧化物

B.從變化上看:甲醛完全燃燒生成水和二氧化碳

C.從宏觀上看:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D.從微觀上看:1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子和1個(gè)水分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖,“”和“”分別表示不同原子.

(1)反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入1個(gè)   微粒(選填序號(hào)).

A.B.C.

(2)該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是   反應(yīng).

(3)寫出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

右圖是實(shí)驗(yàn)室里標(biāo)簽破損的一瓶溶液,只能看清“K”和“O4”。某同學(xué)對(duì)瓶中溶液是什么作了如下猜想,你認(rèn)為她的猜想一定不合理的是 ( )

A.高錳酸鉀溶液 B.錳酸鉀溶液 C.硫酸鉀溶液 D.碳酸鉀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是(  )

A.發(fā)出強(qiáng)白光 B.放出大量熱 C.鎂條減少 D.有白色固體生成

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市五校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

鐵制品的銹蝕過程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。與FeSO4中鐵元素化合價(jià)相同的鐵氧化物的化學(xué)式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:河南省商丘市五校聯(lián)考2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)下列各組物質(zhì)的敘述中,你認(rèn)為正確的是( )

A. 冰和干冰:物理性質(zhì)相同,化學(xué)性質(zhì)不同

B. 過氧化氫和水:物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同

C. 金剛石和石墨:組成元素相同,原子排列方式不同,化學(xué)性質(zhì)不同

D. CO 和 CO2:組成元素相同,分子結(jié)構(gòu)不同,化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

利用下圖三種關(guān)系對(duì)某些知識(shí)進(jìn)行歸納 ,可加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,下列歸納和總結(jié)的關(guān)系,不正確的是( 。

A.單質(zhì)和化合物;并列關(guān)系

B.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng);交叉關(guān)系

C.混合物和冰水混合物;包含關(guān)系

D.化合反應(yīng)和分解反應(yīng);并列關(guān)系

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