6.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A分離C和CuO的固體混合物加水溶解后,過濾
B鑒別滌綸和羊毛面料分別取樣灼燒、聞氣味
C提純粗鹽(含少量泥沙)將粗鹽加適量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
D除去氯化鈣溶液中少量鹽酸加入過量的碳酸鈣粉末、充分反應(yīng)后過濾
A.A、B.B、C.C、D.D、

分析 A、根據(jù)C和CuO均難溶于水,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)羊毛面料的主要成分是蛋白質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,進(jìn)行分析判斷.
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、C和CuO均難溶于水,用加水溶解、過濾的方法不能鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、羊毛面料的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,滌綸灼燒產(chǎn)生特殊氣味,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽)得到精鹽的過程,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.實(shí)驗(yàn)法是化學(xué)研究的一種重要方法,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)必然聯(lián)系.請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚?br />
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
(1)把銅絲浸入硝酸銀溶液中
(2)有白色沉淀產(chǎn)生
(3)有氣泡產(chǎn)生

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17.請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)小東同學(xué)選用B、D裝置來制取氧氣,則他選用的化學(xué)藥品應(yīng)該是C(請(qǐng)?zhí)钭帜复?hào)).
A、高錳酸鉀   B、氯酸鉀和二氧化錳   C、過氧化氫溶液和二氧化錳
當(dāng)觀察到大氣泡從集氣瓶口向外冒出時(shí)現(xiàn)象時(shí),表明氧氣已經(jīng)收集滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法來制取氨氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選用A(請(qǐng)?zhí)钭帜复?hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.操作和觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)都很重要,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作和現(xiàn)象的說法不正確的是( 。
A.
用燈帽熄滅酒精燈
B.
鐵絲燃燒火星四射
C.
檢驗(yàn)氧氣集滿
D.
A燒杯內(nèi)溶液變紅色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法正確的是( 。
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