質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展作出了巨大貢獻。
(1)為驗證質(zhì)量守恒定律,小華設計如圖1所示裝置進行實驗。
實驗時,先將裝有藥品的裝置放在天平上,添加砝碼,移動游碼至天平平衡(如圖1所示),然后取下裝置,用針筒向錐形瓶中注入少量稀鹽酸,反應后再將裝置放置于天平上,觀察到______________,從而驗證了質(zhì)量守恒定律。若將錐形瓶改為燒杯,則不能驗證質(zhì)量守恒定律,原因是____________________________。
(2)某反應的微觀示意圖如圖2所示。
①X的化學式是______________。
②根據(jù)上述微觀示意圖,可得出化學反應遵循質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)原因是______________________________________________________________________。
科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第九單元第50課時 課題 3 溶液的濃度(1)同步練 題型:填空題
通過計算,填寫表格。
溶質(zhì)質(zhì)量/g | 溶劑質(zhì)量/g | 溶液質(zhì)量/g | 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) |
______ | 96 | 100 | ______ |
10 | ______ | 200 | ______ |
36 | 84 | ______ | ______ |
______ | ______ | 300 | 15% |
______ | 240 | ______ | 20% |
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級第八單元第44課時 課題 3 金屬資源的利用和保護(1)同步練 題型:填空題
鐵匠師傅常采用將紅熱的鐵器浸入水中急速冷卻的方法增加鐵器的硬度,此法稱為“淬火”。紅熱的鐵與水可生成四氧化三鐵和氫氣,發(fā)生反應的化學方程式為_________________,基本反應類型是_____________。
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第三單元第14課時 課題 2 原子的結(jié)構(1)同步練 題型:單選題
下列粒子結(jié)構示意圖中,表示原子的是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第三單元第14課時 課題 2 原子的結(jié)構(1)同步練 題型:單選題
下列關于原子的敘述正確的是( )
A.原子由原子核和核外電子構成 B.原子由原子核和中子構成
C.原子由質(zhì)子和電子構成 D.原子由質(zhì)子和中子構成
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科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映其對應關系的是
A.電解水
B. 加熱一定質(zhì)量的KClO3
C.兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下產(chǎn)生O2
D.紅磷在密閉容器中燃燒
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科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
北京奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼,它采用的燃料是丙烷(分子結(jié)構模型如圖),下列關于丙烷分子的說法不正確的是
A.丙烷分子由碳元素和氫元素組成
B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數(shù)比為3:8
C.丙烷分子由碳原子和氫原子構成
D.一個丙烷分子中含有26個質(zhì)子
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科目:初中化學 來源:人教版2020年九年級上學期第五單元第28課時 課題 2 如何正確書寫化學方程式(1)同步練 題型:單選題
用納米級的某種氧化物做催化劑,可使汽車尾氣中的 CO 和 NO 迅速反應轉(zhuǎn)化為兩種常見氣體,其中一種是空氣中含量最多的氣體。能正確表示該反應的化學方程式是 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源:湖北省襄陽市2019-2020學年九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
鐵銹的主要成分是____,將一枚生銹的鐵釘放入足量的鹽酸中,首先觀察到的現(xiàn)象是____,過一段時間,還能觀察到的現(xiàn)象是 ____,請寫出有關反應的化學方程式:____,____.
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