18、如圖是初中化學(xué)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)間的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中“→”是表示生成,則甲、乙、丙可能是( 。
分析:根據(jù)各組物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)及變化規(guī)律,分析各組物質(zhì)間能按轉(zhuǎn)化關(guān)系圖完全物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的一組;通過(guò)列出反應(yīng)的事例,可以使分析和判斷變得直觀、簡(jiǎn)單.
解答:解:A、過(guò)氧化氫分解可生成水和氧氣、水通電分解可生成氫氣和氧氣、氧氣支持含氫可燃物燃燒可生成水,上述反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了甲至乙、甲至丙、乙至丙、丙至乙的一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化;故A正確;
B、二氧化碳和水通過(guò)光合作用可以生成葡萄糖,實(shí)現(xiàn)了甲至乙、丙至乙的一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化;葡萄糖的氧化則可生成水和二氧化碳,實(shí)現(xiàn)了乙到丙的一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化;二氧化碳與氫氧化鈉可反應(yīng)生成水和碳酸鈉,實(shí)現(xiàn)了甲至丙的一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化;故B正確;
C、銅能轉(zhuǎn)化氧化銅實(shí)現(xiàn)乙到甲,銅不能轉(zhuǎn)化為硫酸銅,即乙不能一步轉(zhuǎn)化為丙,氧化銅能轉(zhuǎn)化為硫酸銅,但是硫酸銅不能一步轉(zhuǎn)化為氧化銅;故C不正確;
D、乙→丙氫氧化鈣到氧化鈣的轉(zhuǎn)化,不能實(shí)現(xiàn),故D不符合題意,故D不正確.
故選AB.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì),通過(guò)列舉具體反應(yīng),判斷物質(zhì)間是否可以實(shí)現(xiàn)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化,使物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷簡(jiǎn)便易行.
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(2011?蘭州)如圖是初中化學(xué)中關(guān)于甲、乙、丙、丁四種常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.下列說(shuō)法不正確的是( 。

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如圖是初中化學(xué)中有關(guān)甲、乙、丙、丁四種常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.下列說(shuō)法正確的是(  )

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如圖是初中化學(xué)中關(guān)于甲、乙、丙、丁四種常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.下列說(shuō)法不正確的是( )

A.若甲為單質(zhì),丙為單質(zhì),則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
B.若甲為堿,則該反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
C.若丁為水,則甲、乙中至少有一種物質(zhì)為酸或堿
D.若A、B各取10g混合,使其充分反應(yīng),則生成的C、D質(zhì)量的總和不一定等于20g

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