運(yùn)河之都——濟(jì)寧市正在積極申報(bào)全國環(huán)保模范城市，為了進(jìn)一步改善我市空氣質(zhì)量，創(chuàng)造更加適宜的人居環(huán)境，你覺得下列措施中與改善空氣質(zhì)量無關(guān)的是( )

A．加大煤改電、煤改氣力度，推廣使用清潔能源

B．加大老舊機(jī)動(dòng)車更新力度，提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)

C．減少學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，避免呼吸道疾病

D．抓好建筑工地?fù)P塵控制和管理

 

C

【解析】

試題分析：A．加大煤改電、煤改氣力度，推廣使用清潔能源，煤的燃燒不僅會(huì)產(chǎn)生有毒有害的氣體，還會(huì)產(chǎn)生可吸入顆粒物，從而影響空氣質(zhì)量，所以可以改善空氣質(zhì)量，B加大老舊機(jī)動(dòng)車更新力度，提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)，汽車尾氣也是大氣污染的主要來源之一，C．減少學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間，避免呼吸道疾病，不能從根本上解決大氣污染，D．抓好建筑工地?fù)P塵控制和管理，可以有效的減少氣體粉塵的產(chǎn)生，提高空氣質(zhì)量，故選C

考點(diǎn)：改善空氣質(zhì)量的措施

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省泰安市生學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

右下圖是某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖注射液的標(biāo)簽，其溶質(zhì)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6。

試計(jì)算：

（1）配制一瓶5%葡萄糖注射液需要葡萄糖 g；

蒸餾水 mL。（假設(shè)該葡萄糖注射液的密度為1g/mL)

（2）葡萄糖的式量為 。

（3）葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 。

（4）90g葡萄糖中所含碳元素的質(zhì)量與 g麥芽糖（C12H22O11 ）中所含碳元素的質(zhì)量相等。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省沂水縣九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)科學(xué)與生活的說法中，正確的是

A．廢舊金屬的回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑

B．為提高糧食產(chǎn)量，應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥

C．合金、合成纖維和合成橡膠都是重要的有機(jī)合成材料

D．對(duì)于人體的必需元素，攝人量越多越有利于人體健康

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省汶上縣中考第二次化學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A～J是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖11所示。其中A是一種常見的化肥，不能與堿性物質(zhì)混合使用；H和D的組成元素相同。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為 。

（2）B的化學(xué)式為 。

（3）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 　 　 　　。

（4）反應(yīng)④的實(shí)際應(yīng)用為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省汶上縣中考第二次化學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑很多。化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下四組實(shí)驗(yàn)，在相同條件下，比較兩種物質(zhì)的催化效果，其中觀察效果較差的是( )

A．第一組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積的變化

B．第二組同時(shí)實(shí)驗(yàn)，觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C．第三組分兩次實(shí)驗(yàn)，看木條是否能復(fù)燃

D．第四組分兩次實(shí)驗(yàn)，比較收集一定體積的氣體所需要的時(shí)間

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省日照市市直學(xué)校九年級(jí)中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）根據(jù)下列裝置圖回答問題。

A          B     C    D     E             F    G

（1）標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是               。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為        （填字母序號(hào)）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積（裝置選用A、F、G）。

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                             。

②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，F(xiàn)裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請(qǐng)畫出。

③根據(jù)高錳酸鉀的質(zhì)量算出的氧氣體積為理論值。如果實(shí)際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準(zhǔn)確），你認(rèn)為原因是                                  。

④若改用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣，則二氧化錳在反應(yīng)前后固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將        （填“變大”、“變小”或“不變”）。 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省日照市市直學(xué)校九年級(jí)中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)

前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

4

1

42

10

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測

20

6

31

 

關(guān)于此反應(yīng)，下列認(rèn)識(shí)正確的是( )

A．該變化的基本反應(yīng)類型一定是置換反應(yīng) B．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1：9

C．乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為10：9 D．甲反應(yīng)后的質(zhì)量為8g

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省日照市市直學(xué)校九年級(jí)中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ）

A．用食醋制無殼雞蛋 B．用紫卷心菜自制酸堿指示劑

C．用活性炭將硬水軟化 D．用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014山東省日照市中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

(6分)用化學(xué)用語填空：

(1)鎂 (2) 2個(gè)氮?dú)夥肿?/span> (3)5個(gè)硫酸根離子 (4)甲烷 (5)+6價(jià)的硫元素 (6)氫氧化鐵 。

 

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