19.蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬人后,會向人注入一種叫蟻酸(甲酸)的物質(zhì),使皮膚紅腫疼痛,要消除腫痛,可涂下列物質(zhì)中的(  )
A.硼酸B.氫氧化鈉溶液C.肥皂水D.食用醋

分析 根據(jù)蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲叮咬時會分泌蟻酸,使叮咬處腫大痛癢.涂抹一些含堿性物質(zhì)的溶液,可以依據(jù)中和反應(yīng)的原理,涂抹顯堿性的物質(zhì),進行分析判斷.

解答 解:蚊子、蜂、螞蟻等昆蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸,顯酸性,為了減輕痛癢,應(yīng)該在叮咬處涂抹顯堿性的物質(zhì).
A、硼酸顯酸性,不符合要求,故選項錯誤.
B、氫氧化鈉溶液顯堿性,但具有腐蝕性,故選項錯誤.
C、肥皂水顯堿性,故選項正確.
D、食用醋顯酸性,不符合要求,故選項錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)的酸堿性是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列圖象與所對應(yīng)操作相符的是( 。
A.
氫氧化鈉溶液加水稀釋
B.
將鎂片和鐵片(均足量)分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合
C.
向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液
D.
等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鈦(Ti)被稱為繼鐵、鋁之后的第三金屬.
如圖所示,將鈦廠、氯堿廠和甲醇(CH4O)廠組成產(chǎn)業(yè)鏈可以大大提高資源利用率,減少環(huán)境污染.

(1)電解食鹽水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O+2NaCl═2NaOH+H2↑+Cl2↑.
(2)由四氯化鈦和鎂制取鈦的反應(yīng),基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).該過程中,氬氣的作用是隔絕空氣,防止鎂與空氣中的成分(O2、N2等)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是A(填字母)
A、蒸餾水  B、礦泉水  C、自來水  D、地下水
(2)無論是自來水還是純凈水,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子(填文字)
(3)用如圖裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是氫氣,該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)生活中常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水.
(5)自來水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO32發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請寫出固體Ca(HCO32受熱分解的化學(xué)方程式Ca(HCO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O.
(6)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑.高鐵酸鉀受熱時發(fā)生的反應(yīng)為4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,則R是Fe2O3(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.化學(xué)使我們生活的世界變得更加絢麗多彩
(1)寫出相關(guān)的化學(xué)符號:
①最清潔的燃料H2;  ②最常用的溶劑H2O;
③人工降雨的氧化物CO2;④醫(yī)用消毒劑高錳酸鉀中的陰離子MnO4-
(2)化學(xué)與生活息息相關(guān).
①防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的吸附作用.
②用井水洗衣服時,肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是硬水(填“硬水”或“軟水”).
③蚊蟲叮咬分泌蟻酸使皮膚奇癢難忍,可選用下列B(填字母序號)來涂抹止癢.
A.食醋            B.稀氨水         C.NaOH溶液.
④多步行、騎單車出行,能有效減少CO2、CO、SO2等氣體的排放,這些氣體中能造成酸雨的是:SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.已知A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件省略).
(1)若A、C的組成元素相同,且B為紅色固體,則D的化學(xué)式為Fe,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)若A為世界上年產(chǎn)量最大的金屬,B的溶液為藍色,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)若A在工業(yè)上廣泛用于造紙、玻璃、紡織和洗滌劑的生產(chǎn),B為一種堿,C可用作補鈣劑,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓++2NaOH,該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.“垃圾是放錯位置的資源”,正確處置可以改善生存環(huán)境質(zhì)量,提高垃圾的資源價值.下列對垃圾的處理方式正確的是( 。
A.舊書報、塑料、廢電線等價格低廉,可隨意丟棄
B.廢舊電池、破損水銀溫度計、油漆桶等有害垃圾深埋地下防止污染
C.剩余飯菜、果皮菜葉等廚房垃圾經(jīng)生物技術(shù)堆肥處理,得到有機肥料
D.污染嚴重的紙、塑料、過期香水等可做焚燒處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.向MgO和CuO的混合物12g中加入稀鹽酸至恰好溶解,再向所得溶液總加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成沉淀的總質(zhì)量為15.6g,則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為(  )
A.16.0gB.8.0gC.4.0gD.18.0g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列離子能在pH=12的水溶液中大量共存的是( 。
A.SO42-  NO3-  K+H+B.NO3-Cl-  NH4+   Fe3+
C.Cl-NO3-  K+  Na+D.Ag+   Cl-  CO32-   K+

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