【題目】用下圖裝置電解水,一段時(shí)間后的現(xiàn)象如圖所示。對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是( )

A.甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫元素和氧元素組成
C.在水電解器中加滿水,然后接通直流電源
D.甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的質(zhì)量比約為2:1

【答案】D
【解析】水電解生成氫氣和氧氣,正極為氧氣,負(fù)極為氫氣。A、甲接負(fù)極,為氫氣,是一種可燃性氣體,描述正確;B、氫氣由氫元素組成,氧氣由氧元素組成,由質(zhì)量守恒定律,那么水由氫元素和氧元素組成,描述正確;C、水電解時(shí),正負(fù)極必須保持恒定才能產(chǎn)生純凈的氣體,描述正確;D、是體積比為2:1,描述錯(cuò)誤。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電解水實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握電解水的實(shí)驗(yàn):A.裝置―――水電解器B.電源種類---直流電C.加入硫酸或氫氧化鈉的目的----增強(qiáng)水的導(dǎo)電性D.化學(xué)反應(yīng):2H2O=== 2H2↑+ O2↑才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你完成其中的步驟。查閱資料:一氧化碳能燃燒生成二氧化碳,產(chǎn)生藍(lán)色火焰.

(1)點(diǎn)燃一支白色蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1秒后取出,現(xiàn)象如右圖A,這證明焰心
(2)向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻管中無(wú)明顯現(xiàn)象(如右上圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口處產(chǎn)生火焰,這說(shuō)明焰心物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是:;
(3)猜想和驗(yàn)證。(提供用品:火柴、澄清的石灰水、小燒杯)

猜想

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

假設(shè)①:焰心氣體含CO2

在未點(diǎn)燃的短玻璃管上口處

假設(shè)①不成立

假設(shè)②:焰心氣體只含一氧化碳

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃

玻璃管另一端管口若有藍(lán)色火焰,取下長(zhǎng)玻璃管,打開濕毛巾觀察玻璃管內(nèi)壁無(wú)白色固體

假設(shè)②

假設(shè)③:焰心氣體只含石蠟蒸氣

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃

玻璃管另一端管口
取下長(zhǎng)玻璃管,打開濕毛巾觀察

假設(shè)③成立;

假設(shè)④:焰心氣體有一氧化碳和石蠟蒸氣

取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點(diǎn)燃

玻璃管另一端管口
取下長(zhǎng)玻璃管,打開濕毛巾觀察

假設(shè)④成立


(4)寫出石蠟在空氣中完全燃燒的文字表達(dá)式。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鎘元素(Cd)對(duì)水體會(huì)造成重金屬污染。某工業(yè)廢水中含有三氯合鎘酸鉀(KCdCl3),其中鎘元素的化合價(jià)是

A. -1B. +1C. +2D. 0

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】丁酸甲酯(化學(xué)式:C5H10O2)是一種具有蘋果香味的香料,下列說(shuō)法正確的是

A. 丁酸甲酯屬于氧化物B. 丁酸甲酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 丁酸甲酯由17個(gè)原子構(gòu)成D. 丁酸甲酯中含有O2分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方面!熬G色化學(xué)”要求從根本上消除污染,包括“綠色生產(chǎn)”和“綠色銷毀”等內(nèi)容。以下做法屬于“綠色化學(xué)”的是( )

A. 將垃圾廢物澆上汽油焚燒 B. 開發(fā)太陽(yáng)能、氫能等新能源

C. 讓工業(yè)廢水直接排入長(zhǎng)江中 D. 燃燒含硫煤的工廠把煙囪筑高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】合理使用化肥,有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)和減少環(huán)境污染.下列有關(guān)化肥的說(shuō)法正確的( 。

A.要大量施用化肥才能夠獲得高產(chǎn)

B.氯化銨與熟石灰混合施用,既施了氮肥又改良了酸性土壤

C.硝酸鉀屬于鹽,是復(fù)合肥料

D.所有化肥都能全部溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活中廢棄的鋁制易拉罐、破鐵鍋、廢銅線等可歸為一類加以回收,它們屬于

A. 化合物

B. 金屬或合金

C. 氧化物

D. 非金屬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,能用作鉀肥的是

A. K2SO4 B. CO(NH2)2 C. NH4NO3 D. Ca(H2PO4)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于合成纖維的是

A. 滌綸

B. 蠶絲

C. 羊毛

D. 棉花

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同步練習(xí)冊(cè)答案