一般呈黑色的固體單質(zhì)有
 
、
 
；呈黑色的固體化合物有
 
、
 
、
 
；呈紅色的固體但只有
 
．
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用,單質(zhì)和化合物的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．一般呈黑色的固體單質(zhì)有：鐵粉、炭粉；呈黑色的固體化合物有：氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵；呈紅色的固體有：銅、氧化鐵、紅磷，其中銅和紅磷屬于單質(zhì)．
解答：解：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)，一般呈黑色的固體單質(zhì)有：鐵粉、炭粉；呈黑色的固體化合物有：氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵；呈紅色的固體有：銅、氧化鐵、紅磷，其中銅和紅磷屬于單質(zhì)，故答案為：鐵粉、炭粉；氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵；銅、紅磷；
點評：本考點考查了物理性質(zhì)，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用，本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

①寫出圖中編號儀器的名稱：①
 
，②
 
．
②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳粉末制取較純凈的氧氣應(yīng)選用（圖一中）的實驗裝置為
 
（填字母序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，反應(yīng)的基本類型為
 
．
③組裝發(fā)生裝置B時，下列儀器用品的組裝正確順序是：鐵架臺→木塊→
 
→
 
．
①試管   ②酒精燈④注射器A可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：
Ⅰ．向錐形瓶中加入少量水至
 
處．
Ⅱ．將注射器A連接到裝置C的導(dǎo)管口處，推或拉注射器活塞，若看見
 
（填字母）時，則說明C裝置氣密性良好．
A．拉活塞時錐形瓶中液面上升
B．推活塞時長頸漏斗中的液面低于錐形瓶內(nèi)液面
C．拉活塞時長頸漏斗下端口有氣泡冒出
D．推活塞時長頸漏斗中液面上升，并形成穩(wěn)定水柱
⑤實驗室用裝置C制取CO2，如用注射器A替換長頸漏斗，其優(yōu)點是
 
．
⑥圖2裝置的作用是
 
，集氣瓶中水上方留有的空氣對實驗結(jié)果
 
（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用“○”和“●”分別表示不同元素的原子，其中可能屬于氧化物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由氫、氧兩種元素組成的物質(zhì)一定不屬于（　�。�
A、混合物B、純凈物
C、氧化物D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)的“用途-性質(zhì)”對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　�。�
A、氧氣用于火箭發(fā)射-可燃性
B、氮氣用于食品防腐-常溫下穩(wěn)定
C、氖氣可制航標(biāo)燈-通電時能發(fā)出帶顏色的光
D、二氧化碳可制碳酸飲料-能溶于水且與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
①如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子：

由微粒甲“”聚集成的物質(zhì)
 
（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的甲、乙兩種反應(yīng)物分子的個數(shù)比為
 
，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為
 
．
②把a克鐵絲放在氧氣中完全燃燒，通過計算可知，生成四氧化三鐵b克，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，請判斷a
 
b（填“＞”，“＜”或“﹦”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是測量空氣中氧氣含量的實驗裝置，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒，請回答問題：
通電后，電熱棒可以點燃紅磷，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A～H都是初中常見的化學(xué)物質(zhì)，它們之間有如圖所示關(guān)系：其中D能使帶火星的木條復(fù)燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．請你試著完成下列填空：
（1）寫出物質(zhì)的名稱：C
 
、E
 
．
（2）寫出反應(yīng)①、②的化學(xué)方程式：
 
、
 

（3）寫出反應(yīng)③的反應(yīng)類型：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明在老師的指導(dǎo)下測一瓶稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，具體步驟如下：
步驟一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鈉溶液．
步驟二：向20 克待測稀鹽酸中逐滴滴入上述氫氧化鈉溶液，并使用pH計記錄溶液的pH 變化情況，繪制圖象如圖．
（1）在步驟一中需要用到的玻璃儀器有
 
（寫出兩種）
（2）已知發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O，請結(jié)合圖，計算該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（結(jié)果精確到0.01% ）
（3）在往稀鹽酸中逐漸滴入氫氧化鈉溶液的過程中，當(dāng)加入氫氧化鈉溶液9.1克時，再加入氯化鐵溶液，實驗現(xiàn)象是
 
，有關(guān)的化學(xué)方程式是
 
．

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