生活中常見的下列物質(zhì)，不屬于溶液的是（　�。�

A.糖水

B.碘酒

C.雪碧汽水

D.蒸餾水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市費縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計算題

過氧化氫溶液常用于家庭、醫(yī)療等方面，它具有殺菌、漂白、防腐和除臭等作用。醫(yī)療上常用3%的過氧化氫溶液消毒。

（1）過氧化氫中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。

（2）若配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某實驗小組的同學(xué)在做酸堿中和反應(yīng)的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入一定量的稀硫酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加酸堿指示劑，因此，他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

[提出問題]該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

[猜想]猜想一：只有Na2SO4； 猜想二：_____。

猜想三：含有Na2SO4和NaOH； 猜想四： 含有Na2SO4、H2 SO4 和NaOH

同學(xué)們討論后一致認(rèn)為猜想四不合理，理由是_____。

[查閱資料]硫酸鈉溶液呈中性：

[進(jìn)行實驗]同學(xué)們設(shè)計了如下不同的實驗方案，證明猜想二是成立的，請你幫他們填寫有關(guān)實驗步驟或?qū)嶒灛F(xiàn)象；

方案

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

方案一

取少量溶液于試管中， 加入紫色石蕊溶液

_____。

方案二

取少量氧化銅粉末于試管中，加入一定量的燒杯中的溶液

_____。

方案三

取少量燒杯中的洛液于另一支試管中，加入___

產(chǎn)生氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：多選題

下列各組物質(zhì)的溶液，不需要外加試劑就能鑒別出來的是（　�。�

A.NaOH、FeCl3、 HCl、KNO3

B.Na2SO4、NaCl、BaCl2、KNO3

C.Na2SO4、BaCl2、 Na2CO3、 HCl

D.Na2CO3、H2SO4、 HCl、KC1

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市海倫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

某溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán)，下列各組離子在該溶液中能大量共存的是

A.SO42-、NO3-、Ba2+、Cl- B.Cu2+、Na+、NO3-、K+

C.K+、CO32-、NO3-、Cl- D.H+、Ba2+、K+、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：流程題

我省有漫長的海岸線，蘊(yùn)藏著豐富的海洋資源

（1）海水曬鹽：

①海水“曬鹽”是利用__________（填字母代號）的方法使NaCl晶體析出。

A升高溫度，使NaCl溶解度增大

B風(fēng)吹日曬，使溶劑蒸發(fā)

②海水“曬鹽”后，所得的母液是氯化鈉的________溶液（填“飽和”或“不飽和”）。

（2）粗鹽提純：除去難溶性雜質(zhì)后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子，為得到較純的氯化鈉，進(jìn)行如下的實驗操作：①加入過量的Na2CO3溶液 ②加入過量的BaCl2溶液 ③加入過量的NaOH溶液 ④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7 ⑤過濾 ⑥蒸發(fā)。下列操作順序正確的是______（填字母）。

A①③②④⑤⑥

B②③①④⑤⑥

C③①②⑤④⑥

D②③①⑤④⑥

其中操作①加入過量的Na2CO3溶液，可除去的溶液中的離子是______（填離子符號），④加入適量的鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH等于7的目的是__________。

（3）海水制鎂：實際生產(chǎn)中，步驟Ⅲ常選用__________（填化學(xué)式）作為沉淀劑，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________，從海水中提取MgCl2歷經(jīng)步驟Ⅲ、IV、V三步轉(zhuǎn)換的主要目的是______________。

（4）海水“制堿”：氨堿工業(yè)生產(chǎn)過程中，在加壓并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳?xì)怏w，_______（填化學(xué)式）先結(jié)晶析出，原因是______________，寫出步驟I的化學(xué)方程式________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省淄博市沂源縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是（　�。�

A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的大

B. t2℃時，ag甲溶于100g水形成甲的不飽和溶液

C. t1℃時，甲、乙的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是25%

D. 將t1℃時甲和乙的飽和溶液升溫至t2℃，仍然都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省沈陽市法庫縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

我們通過學(xué)習(xí)知道，鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，成為鈉離子.

（1）“在金屬活動順序里，位于前面的金屬能把位于后面的金屬從其鹽溶液里置換出來”，金屬鈉排在金屬銅的前面。有的同學(xué)據(jù)此推測:鈉能從藍(lán)色硫酸銅溶液中把銅置換出來。

教師按照下列順序進(jìn)行演示實驗,并記錄實驗現(xiàn)象:

步驟一:將硫酸銅溶液倒入培養(yǎng)皿中

步驟二:用鑷子將一小塊金屬鈉放入培養(yǎng)皿中

現(xiàn)象1:金屬鈉成小球狀在液體表面游動

現(xiàn)象2:金屬小球逐漸變小至消失，在小球游動的軌跡下面只有藍(lán)色絮狀難溶物出現(xiàn)

①由以上實驗現(xiàn)象得出結(jié)論:因為反應(yīng)中沒有____色的物質(zhì) 生成，所以金屬鈉_____________________(填:“能” 或“不能”)把銅從硫酸銅溶液中置換出來。

②對實驗涉及的物質(zhì)進(jìn)行分析:硫酸銅溶液中溶劑為水，溶質(zhì)為_______________(填化學(xué)式),鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)后培養(yǎng)中皿所含元素有: Na、 Cu、 H、O、______________________ (填元素 符號)五種元素。查閱資料得知:“ 藍(lán)色絮狀難溶物”是一種學(xué)過的堿，該物質(zhì)的名稱是_________________________。

（2）有的同學(xué)又產(chǎn)生新的疑問:鈉能否與水發(fā)生反應(yīng)?生成物是什么?教師為解答學(xué)生的疑惑，又設(shè)計并進(jìn)行如下實驗。同時記錄有關(guān)現(xiàn)象:

步驟一:向盛有蒸餾水的燒杯中滴入幾滴酚酞試液并攪拌均勻

步驟二:用鑷子將一小塊金屬鈉放入燒杯中

現(xiàn)象:鈉在液體表面成小球狀游動并發(fā)出“嘶嘶”聲響。小球周圍有“蒸汽”產(chǎn)生，有時有火星出現(xiàn)，液體中出現(xiàn)紅色。

請結(jié)合上面所示信息，回答下列問題:

①用手觸摸反應(yīng)后燒杯外壁,感覺燙手,說明鈉與水發(fā)生的是____ (填:“吸 熱”或“放熱”)反應(yīng)。

②從現(xiàn)象中可以斷定:液體中出現(xiàn)紅色說明反應(yīng)后液體顯_______________________性，結(jié)合液體中所含元素，繼而推斷有_______________________(填化學(xué)式)生成。另外，鈉與水反應(yīng)還生成一種可燃性氣體單質(zhì)。請寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市山亭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“不一定”的說法中，不正確的是( )

A.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) B.質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素

C.由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子 D.含氧化合物不一定是氧化物

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同步練習(xí)冊答案