20．生活中的下列做法，不利于人體健康的是（　　）
A．食用霉變的花生B．倡導大家不吸煙
C．食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品   

分析 A、霉變的花生有菌類生成，有致癌物，不能食用；B、吸煙有害健康；C、甲醛溶液有毒，不能用來浸泡食品．

解答 解：A、霉變的花生有菌類生成，有致癌物，不能食用，不利于人體健康，故A正確；
B、吸煙有害健康，所以倡導大家不吸煙，有利于人體健康，故B錯；
C、甲醛溶液有毒，不能用來浸泡食品，不利于人體健康，故D正確．
故選AC．

點評 化學來源于生產(chǎn)生活，也必須服務于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．為測得某久置的過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，將42.5g該溶液全部滴入盛有4g二氧化錳的錐形瓶中，完全反應后，稱得錐形瓶中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量仍為42.5g．
（1）此過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（2）若配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的過氧化氫溶液，需這種過氧化氫溶液多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗中利用提供的方案能達到目的是（　�。�
 實驗目的實驗操作、現(xiàn)象和結論
A檢驗KOH溶液固體中含有少量K2CO3加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明存在碳酸鉀
B判斷醋酸與氫氧化鈉溶液是否反應混合后無明顯現(xiàn)象，說明兩者不反應
C將兩根相同的鐵絲分別浸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中兩根鐵絲上均有固體附著，說明金屬活動性：Fe＞Cu＞Ag
D除去稀硫酸溶液中的少量CuSO4滴加適量Ba（OH）2溶液后過濾，蒸發(fā)結晶
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．請根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①長頸漏斗，②水槽．
（2）實驗室用鋅和稀硫酸制取H2，可選的發(fā)生裝置是B，可選用裝置D（填寫裝置序號）能收集到較純凈的H2．
（3）判斷CO2已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條火焰熄滅，說明二氧化碳已收集滿．
（4）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2化學反應方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，對反應后的固體殘渣（已完全反應），通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳．正確操作的先后順序是bcda（填序號）．   
a．烘干     b．溶解     c．過濾      d．洗滌
（5）把（4）中濾液蒸發(fā)結晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌，防止液體局部過熱飛濺出來．
（6）小明用裝置F制取CO2氣體，他把大理石放在有孔隔板上，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止．其原因是用彈簧夾夾住導氣管，使得U形管內(nèi)氣壓增大，酸液流入長頸漏斗中，與大理石分開，從而反應停止．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物品所使用的材料中，不屬于有機合成材料的是（　�。�
A．尼龍背包B．
橡膠輪胎		C．
陶瓷花盆		D．
手機塑料外殼

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列事實的結論或解釋中錯誤的是（　�。�
A．水燒開后易把壺蓋沖起--說明溫度升高分子會變大
B．公園的桂花開放時滿園飄香--說明分子在不斷運動
C．酸堿中和反應都能生成水--實質(zhì)是H+與OH-結合生成了H2O
D．加碘食鹽和鐵強化醬油--都可以補充人體必需的微量元素

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．人們的生產(chǎn)生活離不開能源．
目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等．它們都能與氧氣反應生成一種可引起溫室效應的氣體，該氣體的化學式是CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關物質(zhì)的用途錯誤的是（　　）
A．
用炭黑制墨汁		B．
用壓縮天然氣做汽車燃料
C．
用PVC塑料制水杯		D．
利用干冰人工降雨

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象屬于化學現(xiàn)象的是（　�。�
A．呵氣成霧B．電閃雷鳴C．面團發(fā)酵D．鐵杵磨成針

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