下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,說法正確的是

A.②表示的元素在化合物中通常顯+2價    B.它們表示四種不同的元素

C.①③④表示的元素都是金屬元素         D.①④表示的是陽離子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


從反應原理和產(chǎn)物純度兩個角度考慮,下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是

A.過量的Fe2O3與稀硫酸反應,過濾      B.過量的稀硫酸與Fe2O3反應,過濾

C.過量的鐵粉與稀硫酸反應,過濾       D.過量的鐵粉與硫酸銅溶液反應,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著7瓶不同的無色溶液(如圖所示),其中4、5號試劑瓶標簽破損。

【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么?

【查閱資料】

①堿性的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應,產(chǎn)生白色沉淀。

②Na2SO3+2HCl=2NaCl+SO2↑+H2O。

③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁,SO2是一種有刺激性氣味的氣體。

【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種。

【實施方案】取少量4、5號溶液分別于試管中,然后分別進行下列三組實驗。

實驗1:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的           號溶液,兩試管中的溶液均變成紅色,說明4、5號溶液均不可能是上述猜想中的            溶液。

實驗2:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的3號溶液,兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀,4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種。寫出其中一個反應的化學方程式                  。

實驗3:在兩支試管中分別滴入上述七種溶液中的2號溶液,在盛4號溶液的試管中有           現(xiàn)象,說明4號是Na2CO3溶液;在盛5號溶液的試管中有         現(xiàn)象,說明5號是Na2SO3溶液。

【實驗反思】同學們經(jīng)過分析,認為4號溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液。請你利用上述圖中的試劑設(shè)計鑒定實驗方案,完成實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

4號溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液。

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蕪湖鐵畫經(jīng)過300多年的發(fā)展,已成為一朵藝苑奇葩,被列為首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

Ⅰ.現(xiàn)在鐵畫藝術(shù)大師們又賦予她新的生命力,給鐵畫穿上一層金黃色的外衣——鍍金。在鐵畫表面鍍金的主要作用是____。

Ⅱ.(1)為了探究鐵銹蝕的條件,進行如圖所示實驗。經(jīng)過一周后觀察,試管A和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

                     A            B           C

①通過實驗發(fā)現(xiàn):鐵銹蝕是鐵與____發(fā)生化學反應的過程。

②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是____。

(2)家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快。為了進一步探究影響鐵銹蝕速率的因素,做了如下的實驗。

【提出問題】鐵銹蝕速率與哪些因素有關(guān)?

【查閱資料】①物質(zhì)溶解在水中得到的混合物稱為水溶液,如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液,乙醇溶解在水中得到乙醇溶液。

②氯化鈉溶液能導電;乙醇溶液不能導電。

【猜想】鐵的銹蝕速率與下列因素有關(guān):

①反應時的溫度;②氧氣的含量;③水溶液的導電性。

【實驗】每次取兩套如圖所示的裝置,編號為Ⅰ、Ⅱ。向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水,進行如下三組對比實驗(實驗開始時,各瓶內(nèi)氣體壓強保持一致)。

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我國科學家用濾紙和二氧化鈦(TiO2)薄膜制作出·種新型“納米紙”,又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”(C10H9N)染料制成一種試紙,用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法正確的是

A.二氧化鈦中Ti的化合價為+2價

B.萘胺分子中C、H、N的原子個數(shù)比為10:9:1

C.二氧化鈦和萘胺都是有機物

D.這種試紙是一種新型化合物

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化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。H、C、O、Na、Cl是初中常見的幾種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式。

(1)人體胃液中含有的酸是__________。

(2)自然界中最輕的氣體:__________。

(3)生理鹽水中含有的鹽是__________。

(4)用于生產(chǎn)洗滌劑的純堿:__________。

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下圖為初中化學常見氣體的發(fā)生與收集裝置。

(1)請寫出儀器甲的名稱:__________,儀器乙的名稱:__________。

(2)實驗室能用B裝置制取氧氣的化學方程式為______________________________,若要制得干燥的氧氣,則所選用的裝置連接順序是B→(    )→(    )(填裝置字母代號)。

(3)若用如圖裝置進行“排水法”收集氫氣,則氫氣應從__________(填“a”或“b”)端通入。

(4)若將F中的濃硫酸換成氫氧化鈉溶液來除去CO2,則氣體從________(填“長”或“短”)導管進入,其原理用化學方程式表示為__________________________。

(5)若要求實驗室制取的氫氣中不能混有酸性氣體,則選擇的最佳藥品是__________和__________。

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用氫氧化鈉中和一定量的硫酸時,溶液的pH與加入的氫氧化鈉質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。當加入mg氫氧化鈉時,溶液中的溶質(zhì)為                  。

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下列圖標中,在醫(yī)院、飯店等公共場所最常見的是(      )

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