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人們的日常生活和工農業(yè)生產都離不開水，有關水的實驗裝置如圖所示，請回答下列相關問題。

（1）圖1為簡易凈水裝置，其中活性炭的作用是________________________。

（2）圖2為蒸溜裝置，海水依次經圖1與圖2裝置處理后，所得的水是________（填“硬水”或“軟水”）；檢驗由圖1所獲得的水是否為硬水，常用的試劑是____________。

（3）圖3為簡易水電解器，通電一段時間后，B試管中產生的氣體是____________（填化學式），寫出水在通電條件下發(fā)生反應的化學方程式______________________。

（4）節(jié)約用水是每個公民的義務，下列用水方式應該提倡的是___________（填字母）。

A.用漱口杯接水刷牙

B.不間斷地邊流水邊洗衣

C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農田和園林

練習冊系列答案
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我國的黑白山水畫用的墨汁主要成分為炭黑的微粒，用這種墨汁畫的國畫千百年都不易褪色，這是因為墨汁中的炭：

A. 具有氧化性 B. 具有還原性

C. 具有吸附性 D. 常溫下化學性質穩(wěn)定

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A. 尋找新能源減少化石燃料使用

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表示兩個氫分子的是

A. 2H B. 2H2 C. H D. H2

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實驗

第一次

第二次

第三次

加人稀鹽酸的量/g

25

25

25

生成氣體的質量/g

2

m

0.4

（1）m的值是___________g。

（2）計算該樣品中碳酸鈣的質量分數（結果精確到0.1%）。__________

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邏輯推理是化學學習常用的思維方法。下列推理正確的是( )

A. 燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生，所以滅火也一定要同時控制這三個條件

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C. Na+、Cl-的最外層電子數均為8，由此得出離子的最外層電子數均為8

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下列關于空氣和氧氣的說法中正確的是( )

A. 空氣中氧氣質量占空氣總質量的21%

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C. 鐵、硫、蠟燭與氧氣的反應都屬于化合反應

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汽車尾氣的排放會帶來一系列環(huán)境問題�！拔矚獯呋D化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為無毒氣體。其反應的微觀示意圖如下：

對上述反應認識正確的是

A. 反應前后分子個數不變

B. 反應中乙和丁的質量比為4：1

C. 該反應不遵守質量守恒定律

D. 該反應屬于置換反應

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在元旦晚會上，化學老師表演了“滴水生火”的魔術。他向包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉上滴了幾滴水，脫脂棉燃燒起來了（見圖甲）。同學們產生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會燃燒起來呢？

（猜想）根據燃燒條件，脫脂棉是_______，小新認為過氧化鈉（Na2O2）與水反應生成了可以支持燃燒的物質；小海又進行了補充：此反應還會____（填“吸收”或“放出”）熱量，進而滿足了燃燒的另一個條件是___________。

（實驗與探究）設計裝置如圖乙所示

（1）打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有大量氣泡產生，將帶火星的木條靠近P出口，看到木條復燃，推測此氣體是_______；

（2）實驗中還觀察到，M處由大量氣泡冒出，產生這一現象的原因是______，由此證明上述猜想是正確的。

（拓展與交流）（1）完成了以上實驗，同學們又進一步探究過氧化鈉（Na2O2）與水反應后生成的另一種物質是什么？小新認為是NaOH，小海認為是Na2CO3，小華認為是NaOH和Na2CO3的混合物。大家經過討論認為小新的猜想是正確的，不可能生成碳酸鈉，判斷依據是_______。

（2）為進一步證實小新的判斷，小華取少量乙圖試管中的液體，向其中滴加酚酞溶液，溶液_____，證明小新猜想正確。

小華又向上述滴加了酚酞溶液的液體里逐滴滴加稀鹽酸，同時用玻璃棒攪拌，能觀察到的現象是________，實驗進一步證明生成的是氫氧化鈉。

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