實驗室里幾種物質(zhì)在互相談論著。你認為它們的敘述中屬于化學變化的是( )。
A.試管:同學們不愛惜我,我被摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學生帶來光明
D.濃硫酸:怎么我在空氣中放置一段時間質(zhì)量就增加了
科目:初中化學 來源:2013-2014山東省德州市中考第一次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學,下列有關(guān)化學實驗的說法正確的是
A.向試管中滴加液體時,滴管應插入試管口中,以免液體滴在外面
B.紅磷在氧氣中點燃,只發(fā)出大量的熱
C.配制氯化鈉溶液,用托盤天平稱取5.0g氯化鈉
D.一氧化碳還原氧化鐵時,先加熱,后通入一氧化碳
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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省東營市中考第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于乙酰水楊酸(C9H8O4)的說法中,正確的是( )
A.屬于無機物 B.由碳、氫、氧三種元素組成
C.由21個原子構(gòu)成 D.氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小
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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省東營市生學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是某同學對課本中圖表資料情況的敘述,其中不正確的是( )
A.利用元素周期表,可直接查出元素的化合價
B.根據(jù)溶解度曲線圖,判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度
C.利用金屬活動性順序表,判斷金屬與鹽酸是否發(fā)生置換反應
D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復分解反應能否發(fā)生
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科目:初中化學 來源:2013-2014山東省東營市生學業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
獼猴桃肉肥汁多,清香鮮美,甜酸宜人,含有豐富的維生素C(化學式為C6H8O6),可強化免疫系統(tǒng),促進傷口愈合和對鐵質(zhì)的吸收。下列說法正確的是
A.維生素C由碳、氫、氧三種元素組成
B.維生素C相對分子質(zhì)量為176g
C.維生素C是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
D.維生素C中C、H、O三種元素質(zhì)量比是3:4:3
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科目:初中化學 來源:2013-2014山東濟南市天橋區(qū)九年級學業(yè)水平模擬(三摸)化學試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)材料一:2014年3月,某市酒吧發(fā)生一起特大火災。該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板。聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡。
材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加到塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于___________ (填“有機”或“無機”)材料。
(2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災中所起的作用是___________ (填標號)。
A.提供氧氣 B.使可燃物的溫度達到著火點 C.提供可燃物
(3)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因是______________________(答1點)。氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為______________________。
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科目:初中化學 來源:2013-2014山東濟南市天橋區(qū)九年級學業(yè)水平模擬(三摸)化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是
A.利用木炭燃燒消耗掉密閉容器中的氧氣來間接測定空氣中氧氣的含量
B.將pH試紙放入待測液中,測溶液的pH
C.在化學變化中元素的種類都發(fā)生了改變
D.復分解反應的實質(zhì)是參加反應的物質(zhì)間的離子相互交換生成新的化合物
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科目:初中化學 來源:2013-2014安徽省濉溪縣中考化學模擬試卷二(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是【 】
A.傾倒液體 B.檢查氣密性 C.收集二氧化碳氣體 D.滴加少量液體
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科目:初中化學 來源:2013-2014安徽省安慶市中考模擬考試一模化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示KNO3和NaCl的溶解度曲線。下列有關(guān)物質(zhì)的說法正確的是
A.KNO3的溶解度比NaCl大
B.10℃時,100g水中最多能溶解的KNO3比50g水中,最多能溶解的NaCl少
C.20℃時,KNO3和NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
D.30℃時,飽和的KNO3溶液比飽和的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大
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