分析 (2)熟記儀器的名稱;
(3)根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫;
(5)根據(jù)加熱高錳酸鉀制取氧氣以及鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)來(lái)分析.
解答 解:(2)①是試管;②是量筒.故填:試管;量筒;
(3)①高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
②鐵絲與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵;故填:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(5)①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了,原因是試管口沒有塞一團(tuán)棉花;
②用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂,發(fā)生此現(xiàn)象的操作原因可能是集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙,或集氣瓶中沒有加入適量的水.
故填:①試管口沒有塞一團(tuán)棉花;②集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙,或集氣瓶中沒有加入適量的水.
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
測(cè)量項(xiàng)目 | 實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | |
燒杯中水的體積 | 燒杯中剩余的體積 | 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 | |
體積/mL | 80.0 | 54.5 | 126.0 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | B. | 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 | ||
C. | 蠟燭燃燒 | D. | 紅磷在空氣中燃燒 |
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