下列實驗方法無法達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>

 

A.

用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳

B.

用肥皂水鑒別硬水軟水

 

C.

用二氧化錳鑒別水和過氧化氫

D.

帶火星的木條鑒別N2與CO2


考點:

物質(zhì)的鑒別、推斷;常見氣體的檢驗與除雜方法;硬水與軟水.

專題:

物質(zhì)的鑒別題.

分析:

鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.

解答:

解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氧氣不能,能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故A能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

B、肥皂水放入硬水中攪拌后不能產(chǎn)生泡沫,放入軟水中能夠產(chǎn)生較多的泡沫,即產(chǎn)生了不同的現(xiàn)象,所以可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,故B能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

C、過氧化氫溶液在二氧化錳的催化作用下生成氧氣,水不能,分別加入二氧化錳,產(chǎn)生氣體的是過氧化氫溶液,無明顯變化的是水,能出現(xiàn)兩種明顯不同的現(xiàn)象,可以鑒別,故C能夠達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

D、氮氣和二氧化碳都不能支持燃燒,所以將把帶火星的木條分別伸入兩種氣體中,木條都會熄滅,故D不能達(dá)到實驗?zāi)康模?/p>

故選:D.

點評:

鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列分子的示意圖中,“●”表示氫原子,“○”表示氧原子.

請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)其中表示構(gòu)成化合物的分子是圖  (填編號),圖  (填編號)中的分子構(gòu)成的是混合物,圖③中的分子的化學(xué)式是  

(2)圖①中的分子  (填“能”或“不能”)保持該物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì).

(3)寫出圖②中所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)變成圖①中所示物質(zhì)的化學(xué)方程式  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖為過氧化氫反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子.下列說法中錯誤的是(  )

 

A.

這是一個化合反應(yīng)

 

B.

過氧化氫分解時元素的種類不變

 

C.

在化學(xué)變化中原子是最小的粒子

 

D.

過氧化氫分子能保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是“電解水實驗”的裝置圖,根據(jù)所學(xué)知識回答問題:

(1)實驗時觀察到的現(xiàn)象  

(2)檢驗試管b中氣體的方法是  

(3)通過該實驗?zāi)艿玫降慕Y(jié)論是  

(4)電解水的表達(dá)式:  

(5)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用  的方法降低它的硬度;

(6)在許多化學(xué)實驗中,需要用到水 但其作用卻不同:如硫在氧氣中燃燒實驗中瓶底預(yù)先放少量水,其作用是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下面有關(guān)實驗現(xiàn)象描述,其中正確的是( 。

 

A.

鎂燃燒生成氧化鎂

 

B.

在空氣中點燃紅磷產(chǎn)生大量的白煙

 

C.

在氧氣中點燃硫粉,產(chǎn)生微弱淡藍(lán)色火焰

 

D.

鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)實驗操作中常常有許多“先后”之分,否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失。铝袑嶒灢僮鞯南群箜樞蝈e誤的是( 。

 

A.

檢查裝置氣密性時,先將導(dǎo)管伸入水中,后用手緊捂試管

 

B.

連接儀器時,先將玻璃管潤濕,后輕輕將玻璃管旋入膠皮管中

 

C.

滴管吸取液體時,先在空氣中捏膠帽排空氣,后伸入液體吸取

 

D.

排水法收集氧氣,先熄滅酒精燈,后移出導(dǎo)氣管

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


元素周期表對學(xué)習(xí)化學(xué)起著重要作用.如圖是元素周期表的部分內(nèi)容,請回答:

(1)畫出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖  

(2)氮元素和磷元素同屬一族是因為他們化學(xué)性質(zhì)相似,原子的  相同.

(3)13號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易  電子(填“失去”“得到”),它和8號16號元素形成的化合物化學(xué)式  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


Fe、Fe2+、Fe3+三種微粒均屬于鐵元素,是因為它們(     )相同

A、中子數(shù)     B、核電荷數(shù)    C、核外電子數(shù)   D、相對原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各項:①原子的數(shù)目    ②原子的種類    ③元素的種類    ④物質(zhì)的種類   ⑤原子的質(zhì)量    ⑥分子的數(shù)目,其中在化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是( 。

 

A.

①②③④

B.

①②③⑤

C.

②③④⑥

D.

①③⑤⑥

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案