11．下列肥料屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．NH4NO3B．KNO3C．KClD．Ca（H2PO4）2

分析 含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．

解答 解：A、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥．
B、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥．
C、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥．
D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化肥的分類方面的知識(shí)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．將一定質(zhì)量的鐵和氧化銅的混合物粉末放入足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體0.4g，并得到殘留固體6.4g．則原混合物粉末的質(zhì)量是（　�。�
A．8.0gB．11.2gC．16.0gD．24.8g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．2014年12月28日，青煙威榮高鐵正式通車．
（1）如圖1高鐵車頭的玻璃是用無機(jī)玻璃、樹脂、塑料等粘合而成，能耐受強(qiáng)大的撞擊力．這種玻璃屬于復(fù)合材料．
（2）高鐵建設(shè)需要消耗大量的鋁、鐵等金屬．
①工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法冶煉金屬鋁，該反應(yīng)屬于B（填字母序號(hào)）．
A．化合反應(yīng)      B．分解反應(yīng)      C．置換反應(yīng)     D．復(fù)分解反應(yīng)
②某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如圖2所示．

Ⅰ．為了避免裝置A中玻璃管在加熱時(shí)可能發(fā)生爆炸，加熱前應(yīng)先通一氧化碳排出玻璃管內(nèi)的空氣．
Ⅱ．裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
Ⅲ．裝置B除了吸收CO2氣體外，還有可收集純凈的一氧化碳，防止一氧化碳逸出污染空氣作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣，請(qǐng)回答下列問題：
（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；
（2）從如圖選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空：應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為B，如果用排空氣法收集氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置為D；
（3）用上述方法制得的氫氣中，可能含有少量的氯化氫氣體和水蒸氣，若要得到干燥純凈的氫氣，可將所制得的氣體通過以下哪一種試劑②（填序號(hào)）．
①濃硫酸   ②氫氧化鈉固體  ③氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．自來水廠的凈水過程中沒有涉及到的凈水方法是（　　）
A．沉淀B．吸附C．過濾D．蒸餾

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16．下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存的是（　�。�
A．NH4+  NO3-  Na+  Cl-B．CO32- K+  Na+  SO42-
C．Cu2+  OH-  Cl-  Ba2+D．Ag+  NO3-   Cl-  Na+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知：鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂（Mg3N2），氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣．
（1）寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg3N2+6H2O═3Mg（OH）2+2NH3↑；
（2）a克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質(zhì)量m為$\frac{25a}{18}$＜m＜$\frac{5a}{3}$g；（用含a的式子表示m的取值范圍）
（3）某學(xué)生對(duì)該混合物中氮化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行測(cè)定，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置．

【查閱資料】
Ⅰ．堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物，常用作干燥劑，不與NH3反應(yīng)．
Ⅱ.2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4
Ⅲ．NH3是一種極易溶于水的氣體．
【實(shí)驗(yàn)步驟】①檢查裝置的氣密性；②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g放入錐形瓶中，稱量裝置C，連接好裝置；③關(guān)閉活塞K，打開A中分液漏斗活塞，逐滴加入水，至樣品恰好完全反應(yīng)；④打開活塞K，鼓入空氣；⑤再次稱量裝置C，裝置C增重0.34g．請(qǐng)回答：
（一）裝置B的作用是吸收水蒸氣；
（二）裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣進(jìn)入C裝置中；
（三）實(shí)驗(yàn)步驟④中鼓入空氣的目的是使生成的氨氣完全被濃硫酸吸收；
（四）固體混合物中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%；
（五）實(shí)驗(yàn)證明此方法測(cè)定的結(jié)果偏低，可能原因是部分氨氣溶于水中（寫一條）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)；②紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧；③“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱；④防毒面具的原理是利用活性炭的強(qiáng)吸附性；⑤洗滌劑能去除油污是因?yàn)橄礈靹┛梢匀芙庥臀郏虎奕粘Ｉ钪械乃芰�、合成纖維和合成橡膠都屬于合成材料，其中正確的組合是（　�。�
A．①⑤⑥B．②④⑤C．③⑤⑥D．③④⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某同學(xué)體內(nèi)缺少維生素，該同學(xué)飲食中需適量增加的食物是（　�。�
A．米飯、面條B．蔬菜、水果C．瘦肉、雞蛋D．奶油、花生油

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