下列圖標(biāo)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、根據(jù)氧氣驗(yàn)滿的正確方法分析；B、根據(jù)藥品具有腐蝕性分析；C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循左物右碼的原則分析；D、根據(jù)稀釋濃硫酸的正確方法分析。 A、驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說(shuō)明氧氣已滿，故操作錯(cuò)誤；B、藥品具有腐蝕性，不可用手直接取用，故操作錯(cuò)誤；C、托盤天平的使用要遵循左物右碼的原則，而且氯化鈉不可直接放在托盤中，操作錯(cuò)誤；D、稀釋濃硫酸時(shí)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春市2018屆九年級(jí)下第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是對(duì)20 ℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液

B. n的數(shù)值是12

C. 甲物質(zhì)在20 ℃時(shí)的溶解度是50 g

D. 甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

C 【解析】A、蒸發(fā)前燒杯中的溶液沒有固體剩余，故可能是飽和溶液也可能是不飽和溶液，錯(cuò)誤；B、第一次蒸發(fā)10g水后有晶體析出，故得到的溶液是飽和溶液，再次蒸發(fā)10g水后共有6g甲，即10g水中能溶解5g甲，那么第三次蒸發(fā)10g水也能析出5g甲，故三次共析出甲11g，即n=11，錯(cuò)誤；C、20℃時(shí)10g水中能溶解5g甲達(dá)到飽和狀態(tài)，那么100g水中能溶解50g甲，故20℃時(shí)甲的溶解度是50g，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是(　　)

A. 放塊狀固體 B. 讀液體體積

C. 聞氣體氣味 D. 給液體加熱

B 【解析】 A、取用塊狀固體的時(shí)候，不能將試管豎直放立，然后將固體藥品放入試管內(nèi)，這樣操作容易使試管破碎，圖示操作不正確；B、用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線要與凹液面的最低處相平，操作正確；C、不能直接聞氣體的氣味，應(yīng)該用手輕輕地煽動(dòng)，使極少量的氣體進(jìn)入鼻孔，操作不正確；D、給試管里的液體進(jìn)行加熱的時(shí)候，試管內(nèi)的液體不能超過(guò)試管容積的1/3，操作不正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：（人教版） 九年級(jí)上 第一單元 課題3 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 課時(shí)練 （武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

關(guān)于天平的使用，說(shuō)法正確的是( )

A. 稱量過(guò)程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母

B. 潮濕的物體可以直接放在天平上稱量

C. 被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大稱量

D. 稱量粉末狀藥品時(shí)只在左盤墊一張紙即可

C 【解析】 A、稱量固體藥品時(shí)，要提前進(jìn)行調(diào)整天平平衡，在稱量過(guò)程中不能調(diào)整天平，錯(cuò)誤； B、潮濕的物體可能會(huì)沾在托盤上，故不可以直接放在天平上稱量，錯(cuò)誤； C、用天平稱量物體的質(zhì)量時(shí)，被測(cè)物體的質(zhì)量不能超過(guò)天平的最大稱量，否則會(huì)損壞天平，正確； D、稱量藥品的質(zhì)量時(shí)，必須在天平的兩端放置大小、質(zhì)量相等的兩張稱量紙，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué)：《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 氧氣的制取》同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______．

（2）二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是______．

（3）組裝好A裝置后，該同學(xué)先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管另一端浸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是______．

（4）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶____　　放在桌面上．

錐形瓶加快過(guò)氧化氫的分解檢查裝置氣密性2H2O22H2O+O2↑正 【解析】 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；(2)通常情況下，過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；(3)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；(4)氧氣的密度比空氣大。 (1)①是錐形瓶，常用作反應(yīng)容器； (2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中作催...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)鐵絲在氧氣中燃燒__________________________________；

(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)____________________________；

(3)氧化汞加熱分解_____________________________________；

(4)劇烈運(yùn)動(dòng)后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3)，使人肌肉酸痛，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間放松，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，酸痛感消失。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________；

3Fe+2O2 Fe3O4 HCl十NaOH=NaCl十H2O2HgO 2Hg+ O2↑ C3H6O3 + 3O2 =3CO2 + 3H2O 【解析】 (1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式：3Fe+2O2Fe3O4；(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：HCl十NaOH=NaCl十H2O；(3)氧化汞加熱分解生成汞和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：Hg...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測(cè)試卷 題型：填空題

化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量成________比，且該比值是________ （填“變”或“不變”）的．

正；不變 【解析】 反應(yīng)的化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比為各物質(zhì)相對(duì)分子（或原子）質(zhì)量與反應(yīng)中物質(zhì)計(jì)量數(shù)乘積的比。 反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比為各物質(zhì)相對(duì)分子（或原子）質(zhì)量與反應(yīng)中物質(zhì)計(jì)量數(shù)乘積的比，化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量成正比，且該比值是不變的。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：粵教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測(cè)試卷 題型：填空題

取兩塊大小相同的干冰．在干冰中央挖一個(gè)小穴，撒入一些鎂粉，用紅熱的鐵棒把鎂點(diǎn)燃，將另一塊干冰蓋上，你會(huì)看到鎂粉在干冰內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出耀眼的白光，像冰燈一樣．已知該反應(yīng)的生成物是氧化鎂和碳．

干冰的化學(xué)式為　________ ；該實(shí)驗(yàn)證明干冰具有________ 的性質(zhì)（答一條即可）；為驗(yàn)證上述反應(yīng)所得固體中無(wú)剩余鎂，可向該固體中加入試劑的名稱為________ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　________ ；現(xiàn)象是________

CO2 ；在點(diǎn)燃條件下能與鎂反應(yīng)；稀鹽酸；Mg+2HCl═MgCl2+H2↑；沒有氣泡產(chǎn)生 【解析】 干冰是二氧化碳的固態(tài)形式，鎂在點(diǎn)燃的條件下能和二氧化碳反應(yīng)生成氧化鎂和碳，鎂能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣。 干冰的化學(xué)式為：CO2；該實(shí)驗(yàn)證明干冰在點(diǎn)燃條件下能與鎂反應(yīng)；為驗(yàn)證上述反應(yīng)所得固體中無(wú)剩余鎂，可向該固體中加入試劑的名稱為稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl═M...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)4.2水的組成同步測(cè)試卷 題型：單選題

有關(guān)水的認(rèn)知正確的是

A. 電解水得到H2和O2，可知水是由氫原子和氧原子組成的

B. 生活中用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度

C. 凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾

D. 碘能溶于水形成溶液

C 【解析】 試題電解水得到H2和O2，可知水是由氫和氧元素組成的；生活中用過(guò)濾的方法不可以降低水的硬度；凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾；碘不能溶于水形成溶液。故選C.

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