如圖所示,將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中,管口系牢小氣球,將2個支管同時伸入相同深度的熱水中.
(1)能燃燒的是________ (填“a”、“b”、或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,原因可能是________ (填序號).
A.溫度降低
B.氧氣耗盡
C.管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w
(2)管口的小氣球可以防止________ (填化學(xué)式)進(jìn)入空氣,從而使該實驗綠色化.
a;B;P2O5 【解析】 (1)a處的白磷溫度達(dá)到了著火點,能與氧氣接觸,所以能燃燒,產(chǎn)生大量白煙,由于試管內(nèi)的氧氣的量少,該處燃著的磷會很快熄滅,磷燃燒生成五氧化二磷; (2)由于磷燃燒生成的五氧化二磷會污染空氣,所以管口的小氣球可以防止P2O5進(jìn)入空氣,從而使該實驗綠色化。科目:初中化學(xué) 來源:粵教版九年級上冊化學(xué)4.4化學(xué)方程式同步測試卷 題型:填空題
化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量成________比,且該比值是________ (填“變”或“不變”)的.
正;不變 【解析】 反應(yīng)的化學(xué)方程式中各物質(zhì)的質(zhì)量比為各物質(zhì)相對分子(或原子)質(zhì)量與反應(yīng)中物質(zhì)計量數(shù)乘積的比。 反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比為各物質(zhì)相對分子(或原子)質(zhì)量與反應(yīng)中物質(zhì)計量數(shù)乘積的比,化學(xué)方程式中各物質(zhì)之間的質(zhì)量成正比,且該比值是不變的。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)方程式書寫和對反應(yīng)類型的判斷,都正確的是
A. 4Fe+3O22Fe2O3 化合反應(yīng)
B. Cu+2AgCl==2Ag+CuCl2 置換反應(yīng)
C. SiO2+3CSiC+2CO↑ 置換反應(yīng)
D. BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)
B 【解析】 A、鐵在氧氣中點燃生成的是四氧化三鐵,不是氧化鐵,故錯誤; B、在金屬活動性順序中,銅比銀活潑,故銅可以與硝酸銀,該反應(yīng)是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新的單質(zhì)與新的化合物,是置換反應(yīng),故正確; C、該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì),故不可能是置換反應(yīng),故錯誤; D、該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)4.2水的組成同步測試卷 題型:單選題
有關(guān)水的認(rèn)知正確的是
A. 電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子組成的
B. 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度
C. 凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾
D. 碘能溶于水形成溶液
C 【解析】 試題電解水得到H2和O2,可知水是由氫和氧元素組成的;生活中用過濾的方法不可以降低水的硬度;凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾;碘不能溶于水形成溶液。故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型:填空題
根據(jù)問題填空:
(1)若發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,?yīng)采取的正確做法是_______(填字母序號)。
A. 打電話報警 B. 打開抽油煙機 C. 開窗通風(fēng)
(2)炒油鍋著火,應(yīng)立即________。
C用鍋蓋蓋滅 【解析】 試題(1)若發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,?yīng)采取的正確做法是開窗通風(fēng);(2)炒油鍋著火,應(yīng)立即用鍋蓋蓋滅,隔絕空氣。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型:單選題
每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯誤的是( )
A. 身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
B. 用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道
C. 人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退
D. 逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號
C 【解析】 試題A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動,提供更充足的氧氣,而使火勢更旺,所以身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,故A方法正確;B、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會浮在房間的上部,人若直立行走,會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險,所以用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正確的做法,故B方法正確;C、火災(zāi)可能引起停電,住宅...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型:單選題
調(diào)查統(tǒng)計表明,火災(zāi)傷亡事故很多是由于缺少自救常識造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。相關(guān)自救措施不合理的是
A. 在山林中遇火災(zāi)時,盡量向逆風(fēng)方向奔跑,脫離火災(zāi)區(qū)
B. 有煙霧的地方,盡量貼近地面逃離
C. 煙霧很大時,用濕毛巾捂住口鼻
D. 室內(nèi)起火,立即打開所有門窗
D 【解析】 試題D中室內(nèi)起火,立即打開所有門窗會加快空氣流通,增加了氧氣的量,導(dǎo)致火勢變大,D錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué)4.3質(zhì)量守恒定律同步測試卷 題型:單選題
將一定量的氫氧化鈉和氯化銨固體混合物加熱,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.
物質(zhì) | NaOH | NH4Cl | NaCl | H2O | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8.0 | 10.7 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 11.7 | 3.6 | a |
①表中a的值為2.8②X不一定是化合物③X中一定含有氫元素④X可能是該反應(yīng)的催化劑⑤X的相對分子質(zhì)量為17⑥X中一定含氫、氮元素,其質(zhì)量比為2:7⑦X中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為82.4%,對以上說法判斷正確的是( )
A. ①②③正確 B. 只有⑤⑦正確 C. 只有⑥③正確 D. 只有①⑦正確
B 【解析】 ①根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,則可求出a的質(zhì)量為8.0g+10.7g-11.7g-3.6g=3.4g,故錯誤;②根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類不變可以知道在X中一定含有氮元素,其中氮元素的質(zhì)量與氯化銨中氮元素的質(zhì)量相等,為:10.7g× ×100%=2.8g<3.4g,所以可以判斷在X中還含有其他元素,即X為化合物,故...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué) 5.2組成燃料的主要成分-碳 同步測試卷 題型:簡答題
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C60是在20世紀(jì)80年代被發(fā)現(xiàn)的一種碳單質(zhì),它的一個分子是由60個碳原子構(gòu)成的像足球一樣的32面體由于這個結(jié)構(gòu)的提出是受到建筑學(xué)家富勒的啟發(fā),因此科學(xué)家把C60叫做足球烯,也叫做富勒烯C60在常溫下為紫紅色晶體,有微弱熒光,不導(dǎo)電,有金屬光澤,密度為1.68g/cm3,可溶于甲苯等有機溶劑中C60在材料科學(xué)、超導(dǎo)體、醫(yī)學(xué)等方面有著很好的應(yīng)用前景。例如:利用其獨特的分子結(jié)構(gòu),可將鋰原子嵌入分子內(nèi)制成高效能鋰電池:也可以將放射性元素的原子置于分子內(nèi),注射到癌變部位,從而提高放射治療的效力并減少副作用。
(1)C60的分子結(jié)構(gòu)與_______相似。(填序號)
A. 排球 B. 籃球 C. 足球 D. 乒乓球
(2)區(qū)分石墨與C60晶體的一種簡單方法是________。
(3)猜想C60的一種化學(xué)性質(zhì)可能是________(用化學(xué)方程式表示) 。
(4)C60的上述用途可說明其分子結(jié)構(gòu)的獨特之處是________。
C觀察顏色C60+60O260CO2中空 【解析】 (1)C60的分子結(jié)構(gòu)與足球相似; (2)石墨是灰黑色固體,能導(dǎo)電,而C60在常溫下為紫紅色晶體,有微弱熒光,不導(dǎo)電,所以可以根據(jù)固體的顏色或?qū)щ娦詠砑右詤^(qū)別; (3)C60是碳的一種單質(zhì),可能具有可燃性,燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳,化學(xué)方程式為:C60+60O260CO2; (4)C60的上述用途可說明其分子結(jié)構(gòu)的獨特之...查看答案和解析>>
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