下列對(duì)分子、原子與離子的認(rèn)識(shí)正確的是（　�。�

A. 原子是最小的粒子，不可再分 B. 離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C. “花香四溢”是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng) D. 固體難壓縮，說明固體分子間無間隔

C 【解析】 根據(jù)分子、原子、離子的性質(zhì)、物質(zhì)的構(gòu)成及微粒之間的關(guān)系來分析解答。 A、在化學(xué)變化中原子是最小的粒子，不可再分，錯(cuò)誤；B、有些物質(zhì)是由離子直接構(gòu)成，例如氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；C、“花香四溢”是因?yàn)榫哂谢ㄏ愕姆肿舆\(yùn)動(dòng)到人的鼻子中的緣故，正確；D、固體難壓縮，說明固體分子間的間隔很小，錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省湛江市2018屆九年級(jí)5月模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

下圖是不同物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。其中 A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，C為紅色粉末�！啊北硎疽环N物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出），請(qǐng)回答問題：

（1）寫化學(xué)式：A___________， C_________， D_________；

（2）寫出硫酸銅生成C的化學(xué)方程式________；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____反應(yīng)。

（3）寫出硫酸銅生成A的化學(xué)方程式___________________。

Cu(OH)2CuCu(NO3)2CuSO4+Fe=Cu+FeSO4置換反應(yīng)CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓（合理即可） 【解析】 (1)A、B、C、D屬于不同類別的物質(zhì)，且都含有銅元素，B為黑色粉末，所以B是氧化銅，C為紅色粉末，所以C為銅，C-銅能夠轉(zhuǎn)化為D，應(yīng)該是銅和硝酸銀等鹽溶液反應(yīng)產(chǎn)生銅鹽，如硝酸銅，銅鹽和硫酸銅都能夠轉(zhuǎn)化為不同類別的A，所以A是氫氧化銅...

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）-分子同步測(cè)試卷 題型：填空題

初中化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們初步認(rèn)識(shí)了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。

（1）氯化鈉、金剛石、干冰三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是________。

（2）下圖

是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 （填序號(hào)）。

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤

(1)氯化鈉 (2)D 【解析】 (1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)，金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，干冰是由二氧化碳分子構(gòu)成的物質(zhì)； (2)化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類改變，故①②③改變；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，故④⑤不變。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（I）-分子同步測(cè)試卷 題型：單選題

建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小

B. 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

C. 當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后，該銅塊的質(zhì)量只減少一部分

D. NaOH和KOH都具有堿性，其原因是在水中均能解離出OH﹣

C 【解析】 試題根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，進(jìn)行分析判斷。A、溫度升高，原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小，故選項(xiàng)說法正確；B、冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)說法正確；C、銅是由銅原子構(gòu)成的，當(dāng)一銅塊的所有原子都被移出之后，該...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)上冊(cè)第3單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》 單元測(cè)試卷 題型：單選題

某元素R的原子序數(shù)為m，能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，則下列關(guān)系式一定正確的是( )

A. m=n B. m=n +x C. m=n-x D. m =x﹣n

B 【解析】 試題原子R的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為m，能夠形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子，該原子是因?yàn)槭ィ顐�(gè)電子后變?yōu)殡x子，所以ｍ＝n＋x。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型：簡答題

請(qǐng)你說出化學(xué)在人類生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用中的三大實(shí)例．

①人類生活：合成醫(yī)藥治�。虎谏a(chǎn)：研制高效農(nóng)藥和化肥；③社會(huì)發(fā)展：開發(fā)新能源等． 【解析】 化學(xué)在人類生活方面：如合成醫(yī)藥治病、保證人類身體健康，在汽車上安裝催化轉(zhuǎn)化器，防止汽車尾氣污染等；化學(xué)在生產(chǎn)方面：如研制高效農(nóng)藥和化肥，增加糧食產(chǎn)量；化學(xué)在社會(huì)發(fā)展的應(yīng)用方面：如開發(fā)新能源代替化石燃料、開發(fā)新材料等。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1身邊的化學(xué) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

某科學(xué)家在一次化學(xué)論壇會(huì)上提出 “化學(xué)不是問題，化學(xué)解決問題”的觀點(diǎn)，則下列敘述不合理的是

A. 利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康

B. 利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件

C. 利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好

D. 化學(xué)是萬能的，能解決世界上所有的問題

D 【解析】 試題利用化學(xué)合成藥物，抑制細(xì)菌和病毒，保障人體健康；利用化學(xué)開發(fā)新材料，改善人類生存條件；利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境，使人類生活得更美好，都是正確的�；瘜W(xué)是萬能的，能解決世界上所有的問題，是錯(cuò)誤的．

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.4辨別物質(zhì)的元素組成 同步測(cè)試卷 題型：填空題

下面是鈉元素和氯元素在元素周期表中的信息和三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，試回答下列有關(guān)問題：

氯元素的核電荷數(shù)是　________ ；A表示的粒子符號(hào)是________ ；B、C對(duì)應(yīng)兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是________ 。

17；Na+；質(zhì)子數(shù)不同 【解析】 根據(jù)元素周期表中所提供的氯元素信息，可知氯元素的原子序數(shù)為17，又原子序數(shù)=核電荷數(shù)，因此氯元素的核電荷數(shù)是17；A微粒中質(zhì)子數(shù)是11＞核外電子數(shù)是10，因此該微粒是鈉離子，符號(hào)是Na+；不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，所以B和C表示的粒子最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1氧氣的性質(zhì)和用途 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，描述正確的是（ ）

A. 木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成

C. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，放出熱量，有大量白色氣體生成

D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒放出大量的熱，火星四射

B 【解析】 A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說法正確；C、紅磷在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，放出熱量，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會(huì)產(chǎn)生火星，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選B。

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