下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH,其中呈堿性的是
A. 液體肥皂 B. 胡蘿卜
C. 蕃茄汁 D. 檸檬汁
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省湖州市吳興區(qū)六校聯(lián)考2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
一定溫度下,某溶液a克,含溶質(zhì)b克,溶劑c克,有關(guān)此溶液下列關(guān)系不正確的是( )
A. b=a﹣c
B. 若蒸發(fā)的溶劑,則析出晶體的質(zhì)量為
C. 溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%
D. 在此溫度下,溶質(zhì)的溶解度可能為×100克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省龍巖市永定區(qū)金豐片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:
(1)標(biāo)號(hào)①、②的儀器名稱:①_____,②_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置序號(hào)),寫出用大理石和鹽酸制取二氧化碳的文字表達(dá)式_____;若要收集較干燥的二氧化碳,可選用的收集裝置是_____(填寫裝置序號(hào))。
(3)在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時(shí),做了如圖G所示的實(shí)驗(yàn):向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅。說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是_____。
(4)一氧化氮是大氣污染物,但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測(cè)出一氧化氮具有的性質(zhì)是_____(答出一點(diǎn)即可,但不可回答一氧化氮是一種氣體)。
(5)實(shí)驗(yàn)室用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)制取氫氣時(shí),裝置B、C均可用作發(fā)生裝置,相對(duì)于裝置B來(lái)說(shuō),裝置C具有_____的優(yōu)點(diǎn),圖中可供選用的收集裝置有_____(填序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象,進(jìn)行如下探究活動(dòng)。
探究I:將足量的碳酸鈉、氯化鈉和硝酸鉀三種物質(zhì)分別溶解在一定量的水中,溶解過(guò)程的溫度變化如下圖所示。
探究II:
實(shí)驗(yàn) | ① | ② | ③ |
現(xiàn)象 | 固體溶解, 形成紫紅色溶液 | 固體溶解,形成紫紅色溶液 | 固體幾乎不溶解 |
探究III: 探究過(guò)程如下圖所示:
回答下列問(wèn)題:
(1)探究I中,溶解過(guò)程放出熱量的物質(zhì)是__________。
(2)對(duì)探究II中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析,需要做的對(duì)比是________。分析得出的結(jié)論之一是__________。
(3)探究III中,所得溶液一定屬于飽和溶液的是__________。通過(guò)該探究得出的結(jié)論是__________(答一點(diǎn)即可)。
(4)在上述探究的基礎(chǔ)上,同學(xué)們想通過(guò)探究,比較食鹽和氯化銨在水中的溶解度大小,探究方案應(yīng)該是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
壓汽蒸餾能大大提高熱功效率,節(jié)約能源。利用壓氣蒸餾的方法淡化海水的過(guò)程如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)蒸發(fā)器中發(fā)生的變化屬于__________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)從微觀角度分析,在壓縮機(jī)內(nèi),發(fā)生變化的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市順義區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列金屬中,活動(dòng)性最強(qiáng)的是
A. Na B. Al C. Cu D. Ag
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省杭州市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于溶解度的說(shuō)法,不正確的是( 。
A. 溶解度能夠表示物質(zhì)在一定溫度下溶解性的強(qiáng)弱程度
B. 在同溫度、同溶劑下,同物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
C. 溶液溶解過(guò)程中,當(dāng)溶液底部存在著未溶解的固體物質(zhì)時(shí),該溶液一定是飽和溶液
D. 飽和溶液恒溫蒸發(fā)部分溶劑后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省杭州市等四校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
有濃度為10%的食鹽溶液100克,將其濃度增加到20%,可采用的方法是( 。
A. 加入10克食鹽固體
B. 把溶液中的水蒸發(fā)掉一半
C. 加入100克10%的食鹽溶液
D. 把水蒸發(fā)掉50克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時(shí),用稀NaOH溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程見(jiàn)下圖。下圖所加試劑①②③分別是( )
A. 稀NaOH溶液、石蕊溶液、稀鹽酸
B. 稀鹽酸、石蕊溶液、稀NaOH溶液
C. 稀NaOH溶液、酚酞溶液、稀鹽酸
D. 稀鹽酸、酚酞溶液、稀NaOH溶液
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