某同學(xué)在商店買到一種“果凍蠟燭”。他對(duì)“果凍蠟燭”進(jìn)行如下探究。
(提出問題)“果凍蠟燭”是否含有碳、氫、氧元素?
(查閱資料)“果凍蠟燭”可完全燃燒,燃燒時(shí)無煙塵,燃燒過程和熄滅時(shí)無異味。
(1)(探究實(shí)驗(yàn))(請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告)
步驟 | 現(xiàn)象 | 分析 |
①點(diǎn)燃“果凍蠟燭”,并在火焰上方罩一個(gè)干燥而冷的小燒杯; | 燒杯內(nèi)壁有無色小液滴生成 | “果凍蠟燭”燃燒后的產(chǎn)物有________; |
②迅速倒轉(zhuǎn)小燒杯,向其中加入適量澄清石灰水,振蕩。 | ________ | “果凍蠟燭”燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳(CO2) |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)該同學(xué)水由氫元素和氧元素組成,二氧化碳由碳元素和氧元素組成,因此“果凍蠟燭”含有碳、氫、氧元素。
(2)(反思與評(píng)價(jià))你認(rèn)為該同學(xué)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?________(填“正確”或“不正確”)。理由:________
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市牡丹區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
“用雙氧水和二氧化錳制氧氣”的試驗(yàn)中,某同學(xué)做了該實(shí)驗(yàn)后,展開了下列思考與探究:
(1)催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?
他做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次均用30mL10%的H2O2溶液,采用不同量MnO2粉末做催化劑,測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下:(其他實(shí)驗(yàn)條件均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
MnO2粉末用(g) | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 0.8 | 0.9 | 1.0 |
所用時(shí)間(秒) | 17 | 8 | 7 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 |
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?答:_____.
(2)H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?
他又做了一組實(shí)驗(yàn):每次均取5mL30%的H2O2溶液,然后稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).記錄數(shù)據(jù)如下:(實(shí)驗(yàn)均在20℃室溫下進(jìn)行,其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同)
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 1% | 3% | 5% | 10% | 15% | 20% | 25% | 30% |
MnO2粉末用量(g) | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
收集到540mL氣體時(shí)所用時(shí)間(秒) | 660 | 220 | 205 | 80 | 25 | 9 | 4 | 3 |
反應(yīng)后液體溫度(℃) | 24 | 34 | 39 | 56 | 65 | 67 | 69 | 70 |
請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:H2O2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢?答:_____.由表中數(shù)據(jù)還可看出,該反應(yīng)是個(gè)_____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”).
(3)還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢?請(qǐng)說出你的一個(gè)猜想:_____.
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省江油市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下組合實(shí)驗(yàn),對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證。
當(dāng)打開分液漏斗活塞后,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)人D中。E處紫色石蕊溶液變成紅色,F(xiàn)處澄清石灰水變渾濁。
(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)B中白磷能夠燃燒的原因是____________;_______________。
(3)G燒杯中___________(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是___________,具有的化學(xué)性質(zhì)是_____________。
(4)E處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)是________________;
(5)寫出D處發(fā)生變化的化學(xué)方程式_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省江油市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)分子的說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 酒精的揮發(fā)是由于酒精分子不斷的運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣里去的緣故
B. 相同體積的冰和水含有相同數(shù)目的水分子
C. 從空氣中分離得到的氧氣分子和高錳酸鉀分解得到的氧氣分子性質(zhì)相同
D. 1體積的水與1體積的無水酒精混合后總體積小于2體積,是因?yàn)榉肿娱g有間隔
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省江油市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中,很多問題涉及到化學(xué)知識(shí),下列說法不正確的是
A. 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙葯z驗(yàn)氫氣的純度
B. 通常所說的“煤氣中毒”是指CO中毒
C. 農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染
D. “綠色食品”是指顏色一定是綠色的食品
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省河源市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
(1)圖1中反應(yīng)的現(xiàn)象是:________;反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式為:________;集氣瓶中預(yù)留少量水的目的是:________
(2)圖2中反應(yīng)的文字(或符號(hào))表達(dá)式是:________ , 反應(yīng)的基本類型是:________;集氣瓶中預(yù)留少量水的作用是:________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省河源市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因果,其中推理不合理的是( )
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響化學(xué)反應(yīng)的因素 |
A | 碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
B | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 | 反應(yīng)物的種類 |
C | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物濃度 |
D | 過氧化氫溶液在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省常州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
t1 ℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100 g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。
(1)燒杯②種的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)?____(填“是”“否”或“無法判斷”);
(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫名稱或化學(xué)式);
(3)將t1 ℃時(shí)50 g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液,需加水____g;
(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì),下列說法正確的是____。
A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
C.將兩個(gè)燒杯中的溶液混合,充分?jǐn)嚢韬,燒杯中一定還有剩余固體
D.將溫度升高到t2 ℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
葡萄糖(化學(xué)式為C6HxO6)經(jīng)過腸壁吸收進(jìn)入血液稱為血糖,為人體組織提供能量。
(1)葡萄糖的化學(xué)式量為180,則化學(xué)式中氫原子的個(gè)數(shù)x=_____;
(2)葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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