甲、乙、丙、丁、戊、己等六種常見物質(zhì)的關(guān)系如圖所示,圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可發(fā)生反應(yīng).“→”表示由一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì).已知:甲和乙溶液反應(yīng)可用于工業(yè)制取氫氧化鈉;丁的溶液呈藍(lán)色;乙和丁的溶液混合可配制果樹殺菌劑波爾多液;丙溶液分別和戊、己反應(yīng)都只生產(chǎn)丁和水.請(qǐng)回答:
(1)寫出化學(xué)式:甲
 
,乙
 
,丁
 
,己
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①甲與乙反應(yīng):
 
;
②丙與戊反應(yīng):
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:解決此類框圖式物質(zhì)推斷題關(guān)鍵是抓住解題突破口,“甲和乙溶液反應(yīng)可用于工業(yè)制取氫氧化鈉;丁的溶液呈藍(lán)色;乙和丁的溶液混合可配制果樹殺菌劑波爾多液;丙溶液分別和戊、己反應(yīng)都只生產(chǎn)丁和水”,則可知:丁為藍(lán)色溶液為可溶性銅鹽,乙和丁的溶液混合可配制果樹殺菌劑波爾多液,可以確定丁為硫酸銅溶液,乙為石灰水;工業(yè)上甲和乙的溶液反應(yīng)可以制取氫氧化鈉,是由氫氧化鈣和碳酸鈉共同反應(yīng),所以甲為碳酸鈉;
(2)丙溶液可以轉(zhuǎn)化為硫酸銅,說明丙中含有銅元素或硫酸根,根據(jù)硫酸銅可以轉(zhuǎn)化為戊,而戊受熱可以分解,可知戊為氫氧化銅,所以可確定丙中含有的是硫酸根,氫氧化銅分解后生成氧化銅,而丙可以與氫氧化銅或氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以丙為硫酸.
解答:解:
(1)根據(jù)丁的溶液為藍(lán)色可知丁為可溶性銅鹽,乙和丁的溶液混合可配制果樹殺菌劑波爾多液,可以確定丁為硫酸銅溶液,乙為石灰水;工業(yè)上甲和乙的溶液反應(yīng)可以制取氫氧化鈉,根據(jù)課本知識(shí)可知是由氫氧化鈣和碳酸鈉共同反應(yīng),所以甲為碳酸鈉;根據(jù)丙溶液分別和戊、己反應(yīng)都只生產(chǎn)丁和水.則戊為氫氧化銅、己為氧化銅.故本題答案為:甲、Na2CO3,乙、Ca(OH)2,丁、CuSO4;己、CuO.
(2)丙溶液可以轉(zhuǎn)化為硫酸銅,說明丙中含有銅元素或硫酸根,根據(jù)硫酸銅可以轉(zhuǎn)化為戊,而戊受熱可以分解,可知戊為氫氧化銅,所以可確定丙中含有的是硫酸根,氫氧化銅分解后生成氧化銅,而丙可以與戊或己反應(yīng)生成硫酸銅和水,所以丙為硫酸,己為氧化銅,
故本題答案為:①甲與乙反應(yīng):Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
②丙與戊反應(yīng):Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;
故答案為:
(1)Na2CO3,Ca(OH)2,CuSO4,CuO.
(2)①Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
②Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
點(diǎn)評(píng):解決框圖式物質(zhì)推斷題關(guān)鍵是抓住解題突破口,然后根據(jù)已有知識(shí)進(jìn)行推斷解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組中的物質(zhì)充分反應(yīng)后,所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量減少的是( 。
A、鹽酸加入燒堿溶液中
B、鋅片浸入硫酸銅溶液中
C、二氧化碳通入足量石灰水中
D、三氧化硫通入氫氧化鈉溶液中

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日常生活中火災(zāi)是最常見的災(zāi)情.如果家用液化氣罐著火應(yīng)先關(guān)閉閥門,再用浸水的被褥、衣物等捂壓滅火.分析其滅火的原理是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣
 
,
 
反應(yīng);
(2)用氫氧化鋁治療胃酸過多
 
 
反應(yīng);
(3)硝酸銀不穩(wěn)定,見光易分解,生成一種金屬單質(zhì),一種能供給呼吸的氣體,還有二氧化氮?dú)怏w
 
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

古詩(shī)詞中蘊(yùn)含有化學(xué)知識(shí).
(1)A 暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙.B 南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中.在初中化學(xué)學(xué)習(xí)中,很多學(xué)生不會(huì)區(qū)分“煙”和“霧”.初中化學(xué)中什么物質(zhì)燃燒有煙呢?
 
,什么物質(zhì)能看到霧呢?
 
;
(2)零落成泥碾作塵,只有香如故.說明粒子具有
 
的性質(zhì);
(3)明代民族英雄于謙的《石灰吟》:“千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,這四句詩(shī)所描寫的物質(zhì)依次是
 
(填序號(hào))
A.石灰石、熟石灰、生石灰、碳酸鈣   B.石灰石、生石灰、熟石灰、碳酸鈣
C.碳酸鈣、生石灰、熟石灰、石灰石   D.生石灰、熟石灰、石灰石、碳酸鈣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)寫出A、B裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①
 
;②
 

(2)寫出一個(gè)用A或B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(3)若用B裝置制取一瓶氧氣,驗(yàn)滿的方法是
 

(4)上述兩種方法中,更符合“低碳”理念的是
 
(填“A”或“B”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

久置的熟石灰粉末很容易變質(zhì).某化學(xué)小組為了確定一包熟石灰粉末是否變質(zhì),他們作出的猜想是:
甲同學(xué)猜想是Ca(OH)2;
乙同學(xué)猜想是CaCO3;
你的猜想是
 
;為了驗(yàn)證你的猜想,需要做什么實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟.
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氫原子
 
;     (2)三個(gè)鐵離子
 
;
(3)2個(gè)銨根離子
 
;    (4)地殼中含量最多的金屬元素
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、海水曬鹽B、酒精燃燒
C、干冰升華D、冰雪融化

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同步練習(xí)冊(cè)答案