將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生。將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析

出，則Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強到弱的順序是

A．Mn、Mg、Cu B．Mg、Mn、Cu C．Cu、Mg、Mn D．Cu、Mn、Mg

B

【解析】

試題分析：根據(jù)將金屬錳(Mn)投入稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，說明Mn排在H的前面，將鎂條插入硫酸錳溶液中，如果有錳析出, 說明Mg排在Mn的前面，而Cu排在H的后面，故Mn、Mg、Cu的金屬活潑性由強到弱的順序是Mg、Mn、Cu，故選B

考點：金屬的活動性

練習冊系列答案
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下列方法能鑒別氧氣和空氣的是

A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中

C．觀察顏色 D．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

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（6分）生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用：

（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學原理是_________

（2）自制凈水器中常加入 ，用于除去水中的異味和色素；

（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是 ；

（4）采用如圖所示裝置進行過濾。

圖中還缺少的一種儀器是 ，其作用是 ；過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡艿脑蛴校篲______________________ （寫出一點即可）

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下列物質(zhì)中屬于純凈物的是

A．石油 B．金剛石 C．空氣 D．生銹的鐵釘

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省日照市初三學業(yè)模擬考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。碘元素核電荷數(shù)是 ；

下列原子對應(yīng)的元素與碘元素化學性質(zhì)相似的是 。

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以下家庭小實驗不能成功的是

A、聞氣味鑒別酒和醋 B、用含氧化鈣的干燥劑制取石灰水

C、用食醋鑒別蔗糖和食鹽 D、用灼燒的方法鑒別蠶絲和化學纖維

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年江蘇省興化顧莊等三校初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：計算題

（8分）某化學興趣小組的同學在實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

（1）配制50g質(zhì)量分數(shù)為8％的氫氧化鈉溶液。

①計算：需要氫氧化鈉固體的質(zhì)量為 g，水的質(zhì)量為 g；②稱��；③量取；④溶【解析】
用量筒量取所需的水，倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里，用 （填儀器名稱）攪拌，目的是 ；⑤轉(zhuǎn)移。

（2）下圖表示用上述配制的氫氧化鈉溶液與20 g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)后溶液溫度的變化情況。

①根據(jù)曲線判斷，當加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為 g時，反應(yīng)恰好完全進行。

②試計算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程）。

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下列物質(zhì)的俗稱與化學式不相符合的是

A．酒精 C2H6O B．水銀Ag C．純堿Na2CO3 D．苛性鈉NaOH

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下列物質(zhì)既是空氣的成分，又屬于氧化物的是

A．氧化鋁 B．氧氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體

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同步練習冊答案