把20克的氫氧化鈉溶液與80克的稀鹽酸混合,充分反應(yīng)后測得溶液的PH=7,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%(不考慮水的蒸發(fā)和氯化氫的逸出)

(1)反應(yīng)生成氯化鈉的質(zhì)量是        g。

(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。


,(1)5.85       (2)        4. 6%


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為了測定某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實驗:①在三個燒杯中都加入了11 g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中加入質(zhì)量不等的CaCl2粉末;③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到w g的白色固體。實驗數(shù)據(jù)如下:

燒杯

燒杯Ⅰ

燒杯Ⅱ

燒杯Ⅲ

加入CaCl2的質(zhì)量/g

5.55

12

15

w/g

5

10

10

回答下列問題:

(20)        將過濾后的燒杯Ⅲ中的溶液蒸干,可得到       g固體,該固體由             組成(后兩空填化學(xué)式)。

(21)        樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


目前,我們國家的能源主要依賴于化石燃料,它們屬于不可再生資源。因此,開發(fā)利用新能源就顯得格外重要。

(1) 常見的三種化石燃料包括石油、天然氣和________。美國墨西哥灣石油鉆井平臺爆炸,大量石油泄漏燃燒造成嚴(yán)重的污染,開發(fā)公司采用堵塞油管、噴水的方法滅火,其中噴水滅火的原理是__________        ____________。

(2) 利用新能源發(fā)電的類型有潮汐能發(fā)電、地?zé)崮馨l(fā)電、___    _______等(請舉1例)。

(3) 海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分由甲烷分子和水分子組成,如果開采和貯存方法得到突破,可以成為未來的新能源!翱扇急比紵幕瘜W(xué)方程式為___________                 _________。

(4) 在新能源汽車未普及時,下圖所示為一種“節(jié)能減排”的有效措施。

① 以下對乙醇作汽車燃料的描述錯誤的是________;

A.原料來源豐富

B.是可再生能源     C.燃燒沒有污染

②  在催化劑作用下,乙醇與氧氣、燒堿在燃料電池中反應(yīng)生成水和另一種物質(zhì),并得到電能,請你配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3CH2OH+3O2+___ NaOH_____ Na2CO3+5H2O。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖:

(1)符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________;

(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是_________________;

(3)從原子、分子的角度分析,在化學(xué)反應(yīng)過程中, ___  ____不能再分。

(4)反應(yīng)物與生成物的粒子個數(shù)比是               。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請用化學(xué)方程式解釋下列問題:

(1)在實驗室除去二氧化碳中的氯化氫氣體                                。

(2)日常生活中“銀粉”可以起到防腐作用                                

(3)工廠里個人用硫酸銅溶液在鐵板上劃線                                。

(4)用燒堿溶液吸收燃煤產(chǎn)生的二氧化硫氣體                             

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下列日常學(xué)習(xí)生活中的做法正確的是  (     )

A.堅持只喝純凈水             B.把濃硫酸倒入盛有水的量筒里稀釋

C.進(jìn)入深洞時要帶電筒還要打火把   D.用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在實驗室配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液時,有下列圖示的操作,其中肯定錯誤的是 ( 。

 


A.取用氯化鈉       B.稱取氯化鈉      C.量取水    D.溶解氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

(1)儀器X的名稱是           

(2)實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為                   。

(3)用加熱高錳酸鉀固體制取O2時,能作為發(fā)生裝置的是          (填字母,下同)。收集裝置應(yīng)選擇___________。

(4)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時,應(yīng)選擇_____和_____組合而成的裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中,在通常情況下,F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種氣體,Q、R都是黑色固體(部分反應(yīng)條件略去),試回答下列問題:

(1)D、G的化學(xué)式為:    ▲     ▲   ;

(2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑, 則C的化學(xué)式為  ▲    ,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:           ▲              

(3)反應(yīng)①-⑤中沒有涉及的基本反應(yīng)類型是         ▲          。

 

 

 

 

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