下列有關(guān)安全問題的說法中,不正確的是( 。
A. 室內(nèi)失火不要急于打開所有門窗
B. 發(fā)生一氧化碳中毒,馬上轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
C. 用煤爐取暖時(shí),在屋里灑些水可防煤氣中毒
D. 久未開啟的地窖、枯井等地方CO2含量高,不能冒然進(jìn)入
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
將一定量的丙醇(C3H8O)和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為: aC3H8O+bO2cCO2+dH2O+eX,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 6.0 | 12.8 | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 0 | 7.2 | 8.8 | x |
下列判斷正確的是( )
A. 表中x的值為1.8 B. x可能是該反應(yīng)的催化劑
C. X可能為甲烷 D. 方程式中a:b=1:4
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
一壺水燒開后,壺蓋被頂開,這是因?yàn)?/p>
A.水分子運(yùn)動(dòng)速度快,撞開壺蓋
B.水分解成氫氣和氧氣
C.水由液態(tài)變成氣態(tài),分子間隔增大,體積膨脹
D.水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
有、和的混合氣體100g,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%。使混合氣體與足量灼熱的氧化銅完全反應(yīng),再將氣體通入過量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為( )
A. 30g B. 50g C. 80g D. 100g
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A. 3Fe+2O2Fe3O4
B. H2CO3=H2O+CO2↑
C. Mg(OH)2+2HNO3=Mg(NO3)2+2H2O
D. 2C2H2+5O22H2O+4CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
氧氣和二氧化碳是初中化學(xué)常見的兩種重要物質(zhì)。請(qǐng)你參與下列氧氣和二氧化碳有關(guān)制備、轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳
(1)用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,基本反應(yīng)類型是_____。
(2)如果要制得較純凈的氧氣,應(yīng)該選擇裝置_____收集(填上述裝置圖中序號(hào),下同)。
(3)制取二氧化碳,可選擇圖示中_____與F組合為裝置,該反應(yīng)化學(xué)方程式是_____。
(4)向B中加入藥品前的一步實(shí)驗(yàn)操作是_____。該裝置中涉及的玻璃儀器有導(dǎo)氣管和_____、_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,直至過量。某同學(xué)依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制了如圖所示的曲線。下列說法正確的是( 。
A. a至b段對(duì)應(yīng)溶液的pH逐漸減小
B. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉
C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)種類最少
D. a至d段硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
“保護(hù)環(huán)境”是我國的基本國策。下列做法不應(yīng)該提倡的是( 。
A. 對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類處置
B. 過度開發(fā)資源促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C. 煤炭燃燒時(shí)安裝“固硫”裝置
D. 宣傳“低碳”出行
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省營口市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
將等質(zhì)量的甲、乙兩金屬分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖。關(guān)于甲、乙兩金屬判斷合理的是( )
A. 鐵、鎂 B. 鐵、鋅 C. 鋅、鐵 D. 鋅、鎂
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