【題目】(1)如圖是教室里的磁性黑板和黑板擦。屬于金屬材料的是__________(填編號,一種即可,下同):屬于有機合成材料的是__________。
(2)黑板邊框由鋁合金制成,其優(yōu)點是較硬、質(zhì)輕且________________,用化學方程式表示其表面形成氧化物的反應(yīng)原理:________________。
(3)黑板的變遷過程:木制黑板→刷漆黑板→磁性黑板。由此,你對化學與人類生活的關(guān)系有何感想? ____________________________
【答案】 ① ③或④ 耐腐蝕 4Al+3O2= 2Al2O3 化學使我們的生活越來越好(合理即可)
【解析】(1)教室里的磁性黑板和黑板擦。屬于金屬材料的是①鋁合金,金屬材料包括金屬和合金;屬于有機合成材料的是③晴綸或④塑料,合成材料包括橡膠,塑料和合成纖維。2)黑板邊框由鋁合金制成,其優(yōu)點是較硬、質(zhì)輕且耐腐蝕,這些都是鋁合金的特點,化學方程式表示其表面形成氧化物的反應(yīng)原理:4Al+3O2= 2Al2O3 。(3) 木制黑板→刷漆黑板→磁性黑板。對化學與人類生活的關(guān)系的感想是化學使我們的生活越來越好。
點睛∶金屬材料包括金屬和合金,合金比金屬具有更大的優(yōu)越性,用途更廣。合成材料包括橡膠,塑料和合成纖維。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】NaCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. KNO3、NaCl都是“微溶于水”的物質(zhì)
B. 常用冷卻熱飽和溶液的方法使NaCl結(jié)晶
C. 20℃的KNO3飽和溶液升溫至60℃,溶液的濃度變大
D. 40℃時將32g KNO3放入50g水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約為39%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)微型化學實驗使用藥品的量很少,產(chǎn)生的廢棄物也很少,因此被譽為綠色環(huán)保的化學實驗。用如圖微型儀器完成制取并檢驗CO2的實驗只消耗了0.55 g 10%的鹽酸。求:(1)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量是多少克?(結(jié)果保留三位小數(shù))(2)如果10%的鹽酸密度為1.1g/cm3,消耗鹽酸的體積是多少毫升?(3)通常完成這個實驗大約需10%的鹽酸5 mL,這是微型實驗用藥量的多少倍?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法一定能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方法 |
A | 檢驗一瓶氣體是否為 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別和 | 分別點燃,在火焰上方罩一干冷燒杯 |
C | 鑒別石灰水和溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動性 | 將Zn和Ag分別放入溶液中 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在硬質(zhì)大試管中加入一定量的氧化銅,用一氧化碳還原氧化銅,在燒杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空氣中的二氧化碳),待反應(yīng)結(jié)束燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量為104.4g,計算:
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_______g;
(2)參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_________。(要求寫出計算過程)
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【題目】在硬質(zhì)大試管中加入一定量的氧化銅,用一氧化碳還原氧化銅,在燒杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空氣中的二氧化碳),待反應(yīng)結(jié)束燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量為104.4g,計算:
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為_______g;
(2)參與反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_________。(要求寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)由圖可知C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而____(填“增大”、“減小”、“不變”);
(2)t2℃時,140g A物質(zhì)的飽和溶液中,含有溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g;
(3)現(xiàn)有t2℃時A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液,其飽和溶液中溶質(zhì)均無剩余,將其均降溫到t1℃時,他們的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為_____(填序號)。 ①A>C ②A<C ③A=C。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】濰坊海水資源豐富,從海水得到的粗鹽往往含有可溶性雜質(zhì)(MgCl2、CaCl2)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),必須進行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。實驗室模擬工業(yè)粗鹽提純的流程如圖,請回答:
(1)操作X的名稱是_____,該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。
(2)加適量鹽酸的目的是____________________________________________。
(3)生成沉淀D的化學方程式為_____________________________ 。
(4)下圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。 請回答下列問題。
①30℃時,將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至10℃,晶體析出后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___(填“>”“<”或“=”)碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。
②在20℃時,各取NaCl、Na2CO3固體30g,分別加入100g水,充分溶解后達到飽和狀態(tài)的物質(zhì)是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖所示裝置
(1)寫出儀器的名稱①______________________,②______________________
(2)用圖2制氫氣,產(chǎn)生平穩(wěn)的氣流,一段時間后關(guān)閉活塞(或彈簧夾),試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________________,反應(yīng)停止。
(3)寫出稀釋濃硫酸的正確操作_____________________________。
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