海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對(duì)淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對(duì)加壓后右側(cè)海水成分變化進(jìn)行分析，正確的是（ ）

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶液質(zhì)量不變

C.溶劑質(zhì)量減少 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 題型：單選題

下列各種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，與表示的意義一致的是

A.都屬于陽離子：

B.都屬于陰離子：

C.屬于同一種元素：

D.屬于同一種原子：

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年3月吉林省長春市明珠校區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研宄化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題：

（1）圖一是汞元素在元素周期表中的信息，則汞元素屬于______________（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素的原子核外電子數(shù)為____________；

（2）圖二為元素周期表的一部分，甲、乙代表兩種不同元素，以下判斷正確的是_________（填字母序號(hào)）。

A甲的原了序數(shù)大于乙

B甲和Cl在同一周期

C乙和He的最外層電子數(shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--溶液 題型：單選題

在“一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，可能導(dǎo)致氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是（　�。�

A. 量取水時(shí)量筒內(nèi)事先有少量水

B. 所用氯化鈉固體不純

C. 稱量時(shí)砝碼和藥品的位置放反

D. 將量筒中的水倒入燒杯時(shí)有水濺出

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--溶液 題型：簡答題

20℃時(shí)，在盛有 100g 水的燒杯中加入 70g 硝酸鉀，充分溶解后，逐漸升溫（不 考慮水蒸發(fā)的影響），測(cè)定不同溫度時(shí)剩余固體質(zhì)量。測(cè)定結(jié)果記錄如下表：

溶液溫度/℃

20

30

40

50

60

剩余固體質(zhì)量/g

38.4

24.2

6.1

0

0

（1）20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度為_____。

（2）30℃時(shí)，所得溶液是硝酸鉀的_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液，該溶液中硝酸鉀 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果保留到 0.1%）

（3）溫度從 50℃升高到 60℃過程中，溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填字母）。

A 變大 B 變小 C 不變 D 無法判斷

（4）將 60℃時(shí)接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，下列方法能達(dá)到目的有_____（填字母）。

a 升溫 b 降溫 c 加適量硝酸鉀 d 加適量水 e 恒溫蒸發(fā)水

（5）某同學(xué)要配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 15%的硝酸鉀溶液，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)硝酸鉀已結(jié)塊，為 了較快地溶解，合理的方法有_____（填字母）。

A將硝酸鉀研碎 B 用熱水溶解 C 多加一些水 D 用玻璃棒攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--溶液 題型：單選題

下列說法正確的是（　�。�

A. 洗滌劑去油污屬于乳化現(xiàn)象

B. 硝酸銨固體溶于水會(huì)出現(xiàn)放熱現(xiàn)象

C. 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑質(zhì)量發(fā)生變化

D. 自來水經(jīng)過活性炭吸附可得到蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：計(jì)算題

為了分析生鐵中鐵的含量，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究，即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng)，并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖（見圖）．

說明：生鐵中雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)．

（1）鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為_____g。

（2）生鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）_____。

（3）某同學(xué)列出了如下計(jì)算式：生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時(shí)所得溶液質(zhì)量＝（73+6﹣a）g小明對(duì)該計(jì)算式提出了質(zhì)疑，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--金屬的化學(xué)性質(zhì) 題型：單選題

化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。

下列說法不正確的是( )

A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動(dòng)性：Al＞Cu

B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動(dòng)性：Cu＞Ag

C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性：Al＞Cu＞Ag

D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究

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科目：初中化學(xué) 來源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--水的凈化 題型：單選題

下列與水相關(guān)的說法不正確的是

A. 水在天然循環(huán)過程中發(fā)生了物理變化 B. 活性炭在凈水過程中發(fā)生了化學(xué)變化

C. 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度 D. 明礬可促進(jìn)渾濁水中懸浮物的沉降

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