1.下列詩(shī)句只涉及物理變化的是()。
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 |
B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 |
C.只要功夫深,鐵杵磨成針 |
D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇 |
試題分析:選項(xiàng)A、B、D均涉及有關(guān)燃燒的知識(shí),屬于化學(xué)變化:“鐵杵磨成針”只是發(fā)生了形變,屬于物理變化!
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
決定元素種類的是( 。
A.核外電子數(shù) | B.中子數(shù) |
C.質(zhì)子數(shù) | D.最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是
A.酒香撲鼻 | B.火藥爆炸 | C.干冰升華 | D.用金剛石切割玻璃 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列操作只涉及物理變化的是( 。
A.用玉米釀酒 | B.用濃硫酸干燥氧氣 |
C.用稀硫酸除鐵銹 | D.用鐵礦石冶煉生鐵 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
6. 下面一段關(guān)于堿式碳酸銅受熱的描述中,分析下列①~⑥前畫有橫線的文字,判斷它們屬于A~E中的哪一種情況,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)中:
A反應(yīng)條件 B反應(yīng)現(xiàn)象
C物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) D物質(zhì)的物理性質(zhì)
E. 反應(yīng)的結(jié)果
給綠色粉末狀的①( )堿式碳酸銅加熱②( ),綠色粉末逐漸變成黑色③( ),管壁出現(xiàn)小水珠,同時(shí),也有氣體放出④( )。這是生成了氧化銅、水和二氧化碳⑤( );說明堿式碳酸銅受熱能分解出新的物質(zhì)⑥( )。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列用途是利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是( )
A.銅用于制作導(dǎo)線 | B.生石灰用作食品干燥劑 |
C.稀鹽酸用于除鐵銹 | D.氫氧化鋁用于治療胃酸過多 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列自然資源的利用過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.海水曬鹽 | B.鐵礦石煉鐵 |
C.風(fēng)力發(fā)電 | D.太陽(yáng)能供暖 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
屬于化學(xué)變化的是
A.酒精揮發(fā) | B.西瓜榨汁 | C.木炭燃燒 | D.糯米磨粉 |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
“任何物質(zhì)都有其兩面性。即任何物質(zhì)都對(duì)人類有益,同時(shí)也對(duì)人類有害”。請(qǐng)任意選擇一種物質(zhì)說明它的兩面性。我選取的物質(zhì)是__________。
它對(duì)人類有益的—面是_____________________________________________;
它對(duì)人類有害的—面是_____________________________________________。
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