下列對一些事實的解釋中，不合理的是（　　）
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、食鹽是咸的，白糖是甜的，是因為不同種物質(zhì)的性質(zhì)不同；從微觀上是因為不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，故選項解釋正確．
B、CO2和N2都能使燃著的木條熄滅，是因為CO2和N2一般都不支持燃燒，故選項解釋正確．
C、將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，是因為分子是在不斷的運動的，故選項解釋正確．
D、25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔（而不是因為氧分子的體積變�。┳冃。瑲怏w的體積減小，故選項解釋錯誤．
故選D．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

17、下列對一些事實的解釋錯誤的是（　　）
事實 解釋
A 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同
B 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 水銀溫度計受熱時水銀柱上升 汞原子體積變大
D 某些反應(yīng)在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)速率大于固體間進(jìn)行的 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機會比在固體中接觸機會多

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、下列對一些事實的解釋錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、下列對一些事實的解釋不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

16、下列對一些事實的解釋不正確的是（　　）
事實 解釋
A 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用 硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)
B 雙氧水能殺菌消毒而H2O則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機會比在固體間接觸的機會多
D 金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)不同 碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列對一些事實的解釋中，不合理的是（　�。�

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