隨著人們生活水平的提高,廬江縣私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來(lái)很多方便.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)目前汽車使用的燃料是汽油.將石油加熱,利用各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離可得到汽油.我國(guó)已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料.下列敘述正確的是________.
A.乙醇汽油是一種新型的化合物
B.乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵的方法制得
C.使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放
D.乙醇和汽油都是可再生能源
(2)汽車尾氣(含有CO、NO等物質(zhì))是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器,使CO和NO反應(yīng),生成兩種無(wú)毒氣體,試寫出CO和NO反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(3)2011年5月我國(guó)分布嚴(yán)禁酒后駕車新條例,下表是國(guó)家對(duì)“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標(biāo)準(zhǔn):
飲酒駕車20毫克/100毫升≤血液中的酒精含量<80毫克/100毫升
醉酒駕車血液中的酒精含量≥80毫克/100毫升
白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇(俗稱酒精,化學(xué)式為C2H5OH),飲酒后酒精可進(jìn)入人體血液中.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①飲酒會(huì)使人的神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)度興奮或麻痹抑制,容易引發(fā)交通事故.某人飲酒后駕車,被交警發(fā)現(xiàn),經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為93毫克,屬于________駕車;
②各種飲用酒里都含有一定量的乙醇,青少年正處于身體發(fā)育階段,絕對(duì)不能酗酒.下列說(shuō)法中不正確的是________
A.乙醇俗稱為酒精,過(guò)度飲酒有害健康
B.飲酒有益駕駛
C.工業(yè)酒精中含有少量有毒的甲醇,禁止飲用工業(yè)酒精
D.乙醇易燃常用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)的燃料.

解:乙醇汽油屬于混合物,乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵的方法制得,使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放,乙醇是可再生能源,汽油是石油產(chǎn)品,屬于不可再生的能源;CO和NO在有催化劑和加熱的條件下,生成二氧化碳和氮?dú),配平即可;由表格信息可知,血液中的酒精含量?0毫克/100毫升,因此經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為93毫克,屬于醉酒駕車;各種飲用酒里都含有一定量的乙醇,青少年正處于身體發(fā)育階段,絕對(duì)不能酗酒,并嚴(yán)禁酒后駕車.
故答案為:BC;2CO+2NO2CO2+N2;醉酒;B
分析:我國(guó)已推廣使用車用乙醇汽油,它是在汽油中加入適量的乙醇,作為汽車的燃料,乙醇汽油屬于混合物,乙醇可通過(guò)糧食發(fā)酵的方法制得,使用乙醇汽油能減少有害氣體的排放,乙醇是可再生能源,汽油是石油產(chǎn)品,屬于不可再生的能源;CO和NO在有催化劑和加熱的條件下,生成二氧化碳和氮?dú),配平即可;由表格信息可知,血液中的酒精含量?0毫克/100毫升,因此經(jīng)測(cè)定其每100毫升血液中酒精含量為93毫克,屬于醉酒駕車;各種飲用酒里都含有一定量的乙醇,青少年正處于身體發(fā)育階段,絕對(duì)不能酗酒,并嚴(yán)禁酒后駕車.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了燃料的燃燒、能源的問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題和化學(xué)方程式的書(shū)寫等,要根據(jù)題目給出的信息,仔細(xì)分析、理解應(yīng)用,同學(xué)們要認(rèn)真把握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

33、隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)于食品不但要求營(yíng)養(yǎng),更要求健康.市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品,這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑,不會(huì)危害食品安全.某同學(xué)找來(lái)一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑,對(duì)它進(jìn)行探究.
【查找資料】
(1)食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L(zhǎng).如圖所示,微生物只要得到養(yǎng)分,再加上充足的氧氣和水,在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長(zhǎng).因此,只要缺少一種條件,就可以防止食物腐。
(2)常見(jiàn)的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種:
①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉
⑤硅膠(化學(xué)式SiO2?nH2O,無(wú)色透明粒狀固體,無(wú)毒無(wú)害)
【活動(dòng)與探究】
(3)初步探究:你認(rèn)為①~⑤的物質(zhì)中,不適合做食品干燥劑的是
濃硫酸和氫氧化鈉固體
,理由是
因?yàn)檫@兩種物質(zhì)均有強(qiáng)烈的腐蝕性

(4)實(shí)驗(yàn)探究:
 實(shí)驗(yàn) 操作 主要現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
 實(shí)驗(yàn)1
初步判斷
打開(kāi)這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進(jìn)行觀察. 該樣品為白色固體. 該保鮮劑一定不是
鐵粉和硅膠
 實(shí)驗(yàn)2
對(duì)該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究
向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的水,震蕩. 形成白色渾濁液體,試管壁發(fā)熱. 結(jié)論與相關(guān)反應(yīng)方程式
該保鮮劑仍有效,CaO+H2O=Ca(OH)2
 實(shí)驗(yàn)3
對(duì)該保鮮劑的成分進(jìn)行探究
過(guò)濾實(shí)驗(yàn)2所的液體,向?yàn)V液中通入二氧化碳. 溶液變渾濁.  該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是
氧化鈣
,對(duì)于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì)是
氫氧化鈣和碳酸鈣
將濾渣放入另一試管中,加入足量稀鹽酸. 有氣泡產(chǎn)生. 
【活動(dòng)反思】
(5)對(duì)于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì),某同學(xué)經(jīng)過(guò)仔細(xì)研究,認(rèn)為直接取原固體滴加酚酞溶 液,通過(guò)觀察顏色變化即可確定是否含有該物質(zhì),你認(rèn)為這種方法是否合理?說(shuō)明理由
不合理,因?yàn)榧仁箾](méi)有Ca(OH)2,CaO與酚酞溶液中含有的水發(fā)生反應(yīng)也會(huì)生成Ca(OH)2而使酚酞變紅

(6)請(qǐng)根據(jù)食物腐敗的條件分析,我們除可以使用這些保鮮劑外,還可以采用的保鮮方法是
抽真空(或在食品袋中充氮?dú)、二氧化碳等?/div>.(寫出一種即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著人們生活水平的提高,家庭廚房使用能源(燃料)的方式日趨多樣化.我市某小區(qū)的居民中有使用電、煤餅和管道煤氣等的家庭,其中管道煤氣的主要成分是丙烷(C3H8)、丁烷(C4H10)(丙烷、丁烷在空氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水),煤的主要元素成分是碳.有關(guān)電、管道煤氣、煤的熱值和價(jià)格如下表所示(為方便計(jì)算,個(gè)別數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理):
能  源 熱   值 能 源 價(jià) 格
3.6×106J/(kW?h) 0.50元/(kW?h)
2.52×107 J/kg 0.40元/kg
煤  氣 4.68×107 J/kg 2.60元/m3
(1)請(qǐng)寫出丙烷或丁烷在空氣中燃燒時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O或2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O
C3H8+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
3CO2+4H2O或2C4H10+13O2
 點(diǎn)燃 
.
 
8CO2+10H2O

(2)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),電器設(shè)備把電能轉(zhuǎn)化成熱能的利用率約為70%,煤餅爐的熱能利用率為20%,管道煤氣的熱能利用率為40%.僅從取熱考慮,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,選用哪一種能源(燃料)最經(jīng)濟(jì)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著人們生活水平的提高,我們對(duì)身邊的衣食住行方面也就越來(lái)越講究了.下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

隨著人們生活水平的提高,人們對(duì)于食品不但要求營(yíng)養(yǎng),更要求健康.市場(chǎng)上出現(xiàn)了一些不添加防腐劑的綠色食品,這種食品中有一個(gè)單獨(dú)包裝的保鮮劑,不會(huì)危害食品安全.某同學(xué)找來(lái)一種在空氣中放置一段時(shí)間的食品保鮮劑,對(duì)它進(jìn)行探究.
查找資料:
(1)食物腐敗是因?yàn)槲⑸镌谑澄锷仙L(zhǎng).如圖所示,微生物只要得到養(yǎng)分,再加上充足的氧氣和水,在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速生長(zhǎng).因此,只要缺少一種條件,就可以防止食物腐敗.
(2)常見(jiàn)的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種:
①濃硫酸    ②生石灰    ③氫氧化鈉固體    ④鐵粉   ⑤硅膠(化學(xué)式SiO2?nH2O,無(wú)色透明粒狀固體,無(wú)毒無(wú)害)
活動(dòng)與探究:
(3)初步探究:你認(rèn)為①~⑤的物質(zhì)中,不適合做食品干燥劑的是
①③
①③

(4)實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn) 操作 主要現(xiàn)象 結(jié)論與解釋
實(shí)驗(yàn)1
初步判斷
打開(kāi)這種保鮮劑的包裝袋,取少量樣品于試管中,進(jìn)行觀察. 該樣品為白色固體. 該保鮮劑一定不是:
該保鮮劑一定不是鐵粉和硅膠.因?yàn)殍F粉是黑色的,硅膠是無(wú)色的
該保鮮劑一定不是鐵粉和硅膠.因?yàn)殍F粉是黑色的,硅膠是無(wú)色的
實(shí)驗(yàn)2
對(duì)該保鮮劑的有效性進(jìn)行探究
向?qū)嶒?yàn)1的試管中加入適量的水,振蕩. 形成白色渾濁液體,
試管壁發(fā)熱.
該保鮮劑
有效
有效
(填“有效”或“無(wú)效”)
相關(guān)反應(yīng)方程式
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2
實(shí)驗(yàn)3
對(duì)該保鮮劑的成分進(jìn)行探究
過(guò)濾實(shí)驗(yàn)2所得液體,向?yàn)V液中通入二氧化碳. 溶液變渾濁. 該保鮮劑中一定含有的物質(zhì)是:
CaO、CaCO3
CaO、CaCO3
將濾渣放入另一試管中,加入足量稀鹽酸. 有氣泡產(chǎn)生.
活動(dòng)反思:
(5)請(qǐng)根據(jù)食物腐敗的條件分析,我們除可以使用這些保鮮劑外,還可以采用的保鮮方法是(寫出一種即可)
抽真空
抽真空

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著人們生活水平的提高,私家車數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來(lái)很多方便.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)目前多數(shù)汽車使用的燃料是
 

(2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
 

(3)汽車尾氣中含有CO和NO,消除這兩種物質(zhì)對(duì)大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體.這兩種氣體是
 
 

(4)與傳統(tǒng)汽車相比,太陽(yáng)能汽車低碳環(huán)保,真正實(shí)現(xiàn)了零排放.制造太陽(yáng)能汽車所用的太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,其中二氧化硅發(fā)生了
 
反應(yīng)(選填“氧化”或“還原”),碳具有
 
性(選填“氧化”或“還原”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案