18．如圖是一幅過濾操作示意圖，請指出其中的錯誤并加以改正．
（1）試劑瓶上的標(biāo)簽不應(yīng)朝下，應(yīng)對準(zhǔn)手心；
（2）沒有用玻璃棒引流，應(yīng)將玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊，試劑瓶口緊靠玻璃棒；
（3）漏斗下端沒有緊貼燒杯內(nèi)壁…

分析 根據(jù)傾倒液體試劑的方法以及過濾操作的注意事項分析即可，過濾操作要遵循“一貼”“二低”“三靠”的 原則，
一貼：濕潤的濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁．
二低：濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣．
三靠：燒杯緊靠玻璃棒，玻璃棒靠在三層濾紙上，漏斗尖嘴緊靠燒杯內(nèi)壁．

解答 解：傾倒液體試劑時，試劑瓶的標(biāo)簽要對著手心，以防試劑流下腐蝕標(biāo)簽；沒有用玻璃棒引流，應(yīng)將玻璃棒下端輕靠在三層濾紙一側(cè)，試劑瓶口緊靠玻璃棒的中下部；漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁，為了防止液體濺出，漏斗的下端要緊靠燒杯的內(nèi)壁上．
故答案為：
①試劑瓶上的標(biāo)簽不應(yīng)朝下，應(yīng)對準(zhǔn)手心；②沒有用玻璃棒引流，應(yīng)將玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊，試劑瓶口緊靠玻璃棒；③漏斗下端沒有緊貼燒杯內(nèi)壁．

點評 對于過濾操作，很多同學(xué)都能了解差不多，但若是百分百的掌握過濾的方方面面，很多同學(xué)是達不到要求的．大家可以把平常見到的知識點都整理起來，不時的翻閱這些知識點，做個學(xué)習(xí)的有心人．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．在A+B=C+D反應(yīng)中，10克A和20克B恰好反應(yīng)生成5克C，若反應(yīng)生成5克D時參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為（　　）
A．15克B．4克C．2克D．11克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．一杯溶液里各部分的性質(zhì)是（　�。�
A．不相同的B．相同的C．上面跟下面不同D．無法比較

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．缺磷小麥生長緩慢，為了促進其生長，應(yīng)該使用的化肥是（　　）
A．NH4H2PO 4B．Ca3（PO4）2C．NH4HCO3D．K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬．
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是Al（寫元素符號）．
（2）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，工業(yè)上常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe．
（3）將一定量的鋅加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．濾渣中一定含有的物質(zhì)是鐵和銅，可能含有的物質(zhì)是鋅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與大氣中二氧化碳含量的增多有關(guān)，從如圖中可知，空氣中二氧化碳來自于人、動植物的呼吸、煤等燃料的燃燒．而自然界中能消耗二氧化碳的是植物的光合作用．為緩減溫室效應(yīng)，你認(rèn)為最理想的燃料是H2（或氫氣），以水為原料，開發(fā)此燃料，你認(rèn)為應(yīng)該研究的主要課題是氫能源開發(fā)，如成本、貯存、運輸?shù)龋?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．用原子、分子（微觀）的觀點回答下列問題：
（1）過氧化氫在分解成氧氣和氫氣的過程中，不變的粒子是氫原子、氧原子．
（2）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是分子在不斷的運動．
（3）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時，其體積變小的原因是溫度降低，分子間間隔變�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．請指出下列操作可能造成的不良后果．
（1）膠頭滴管取用試劑后，將其倒置：腐蝕膠頭．
（2）傾倒液體藥品時，試劑瓶標(biāo)簽沒有向著手心：腐蝕標(biāo)簽．
加熱固體時，試管口沒有略向下傾斜：試管炸裂；加熱液體時，試管放在酒精燈燈芯處加熱：試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（表示氧原子，表示氫原子）

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．
（2）結(jié)合如圖，從原子、分子的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)過程中，分子可分，而原子不能再分．

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同步練習(xí)冊答案