【題目】在學(xué)習(xí)過(guò)程中,小雨同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題:碳燃燒時(shí)可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體是否也有多種可能?

[猜想]碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體中:①只有CO2;②只有CO;③既有CO,又有CO2。

[查閱資料]浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無(wú)變化,但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色。

[方案設(shè)計(jì)]通過(guò)上述資料和已有知識(shí),小雨初步設(shè)想用浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙和澄清的石灰水對(duì)碳與氧化銅反應(yīng)生成的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)。

根據(jù)小雨的設(shè)想,請(qǐng)你完成填空:

(1)若試紙不變色,石灰水變渾濁,則只有CO2;

(2)______________________________,則只有CO;

(3)______________________________,則既有CO又有CO2。

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]經(jīng)過(guò)思考之后,小雨設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

[實(shí)驗(yàn)步驟](1)打開(kāi)彈簧夾,先通一會(huì) 兒純凈、干燥的N2,其目的是___________________________________;(2)關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈加熱。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]小雨通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確認(rèn)猜想③是正確的,請(qǐng)你寫(xiě)出裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________;

[反思與評(píng)價(jià)]請(qǐng)從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處:____________________________。

【答案】試紙變藍(lán),石灰水不變渾濁 試紙變藍(lán),石灰水變渾濁 排盡裝置內(nèi)的空氣 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 缺少尾氣處理裝置

【解析】

[方案設(shè)計(jì)]

(2) 浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無(wú)變化,但遇到微量CO會(huì)立即變成藍(lán)色;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,使澄清石灰水變渾濁,而一氧化碳不能,若試紙變藍(lán),石灰水不變渾濁,則只有CO;

(3)若試紙變藍(lán),石灰水變渾濁,則既有CO又有CO2;

[實(shí)驗(yàn)步驟]

(1)打開(kāi)彈簧夾,先通一會(huì) 兒純凈、干燥的N2,其目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止空氣中的二氧化碳對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響;

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]

小雨通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,確認(rèn)猜想③是正確的,說(shuō)明裝置C中出現(xiàn)了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

[反思與評(píng)價(jià)]

從環(huán)保的角度分析該實(shí)驗(yàn)裝置的不完善之處:缺少尾氣處理裝置,易導(dǎo)致一氧化碳排放到空氣中污染空氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】A-E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)已經(jīng)略去)。已知A是紅棕色粉末;C中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%,其水溶液呈藍(lán)色,常用來(lái)配制農(nóng)藥波爾多液。則AE反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________;BC反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________C溶液與D溶液反應(yīng)時(shí)可觀察到的現(xiàn)象為______________。

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【題目】12001年中國(guó)消協(xié)對(duì)部分裝修后的室內(nèi)環(huán)境狀況抽樣測(cè)試后發(fā)現(xiàn),近半數(shù)存在苯污染。國(guó)際衛(wèi)生組織已把苯定為強(qiáng)烈致癌物質(zhì)。苯是一種沒(méi)有顏色帶有特殊氣味的液體,密度比水小,不溶于水,苯的沸點(diǎn)是80.1℃,熔點(diǎn)是5.5℃。在一定條件下,苯分別能跟氫氣、溴、濃硝酸、濃硫酸等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),苯還能在空氣里燃燒生成二氧化碳和水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

苯的物理性質(zhì)有____________________________________________;

苯的化學(xué)性質(zhì)有____________________________________________

苯在空氣中燃燒的文字表達(dá)式:_________________________________________。

2)根據(jù)信息書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式練習(xí):

發(fā)射衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)作燃料,以四氧化二氮(N2O4)作氧化劑,燃燒尾氣由氮?dú)夂退魵饨M成。試寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________________________

用糧食作原料釀酒時(shí),往往發(fā)現(xiàn)制得的酒酸,這是因?yàn)榫凭?/span>C2H5OH)在酶的作用下與空氣中的氧氣作用,生成了醋酸(CH3COOH)和水,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________。

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【題目】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)并驗(yàn)證產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)時(shí),在點(diǎn)燃B處酒精燈之前先通入一氧化碳排出裝置中的空氣,然后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

1B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C中的現(xiàn)象是______________,反應(yīng)方程式是_______。

3D處點(diǎn)燃的目的是_________________。

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【題目】張老師在課堂上用固體M做了圖I所示實(shí)驗(yàn),其中甲、乙、丙、丁是充分?jǐn)嚢韬箪o置的現(xiàn)象,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題(忽略水的揮發(fā)):

(1)上述燒杯中,溶液質(zhì)量最大的是__________________________(填序號(hào))。

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)可以判斷出物質(zhì)M的溶解度曲線是圖I中對(duì)應(yīng)的_______________________(填字母序號(hào))。

(3)甲、乙、丙燒杯中的溶液一定呈飽和狀態(tài)的是_______________________(填序號(hào))。

(4)根據(jù)圖Ⅱ,若要使丁燒杯中的溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài),還需要加入______________________g M固體。

(5)30 ℃時(shí)A、B兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):A_________________B(填“>”“<”或“=”)。

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【題目】下圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

A硫在氧氣中燃燒 B驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

C蒸發(fā)食鹽水 D用木炭還原氧化銅

1 A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用是_____。

2 B實(shí)驗(yàn)中系在玻璃管上的氣球作用是_____

3 C實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_____時(shí),停止加熱。

4 D實(shí)驗(yàn)中酒精燈加網(wǎng)罩的作用_____

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【題目】KNO3KCl兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.t°C時(shí),KNO3KCI的溶解度相等

B.常溫下(20°C),KNO3KCl都是易溶物質(zhì)

C.60°C時(shí)50gKNO3溶于50g水中恰好形成100g.KNO3飽和溶液

D.分離混有少量氯化鉀的硝酸鉀時(shí)可采用冷卻熱飽和溶液的方法

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【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(如下圖),既可用于制取氣體,又可用于驗(yàn)證物質(zhì)性質(zhì)。

1)當(dāng)打開(kāi)K1,關(guān)閉K2時(shí),利用Ⅰ、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。

①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳

②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

小慧認(rèn)為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置還可用于制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;反應(yīng)結(jié)束后,若要分離裝置I中的剩余物質(zhì)需進(jìn)行的操作是_____。

2)當(dāng)打開(kāi)K2,關(guān)閉K1時(shí),利用Ⅰ、Ⅲ裝置還可驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。若觀察到裝置Ⅲ的小燒杯中蠟燭由下向上依次熄滅,可證明的二氧化碳性質(zhì)是_____C為干燥管,用于防止液體倒吸)。

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【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種高效多功能水處理劑,工業(yè)上常采用次氯酸鈉(NaClO)氧化法生產(chǎn),反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為:3NaClO+2Fe(NO33+10NaOH=2Na2FeO4↓+3NaCl+6NaNO3+5H2O

(1)次氯酸鈉(NaClO) 中Cl元素的化合價(jià)為_____;

(2)高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為_____ (填最簡(jiǎn)比);

(3)現(xiàn)要制得830kg含雜質(zhì)20%的高鐵酸鈉,至少需要次氯酸鈉的質(zhì)量是多少_________?(列式計(jì)算)

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