如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：

(1)t2℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序___________。

(2)20℃時，將50g A物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是____________。(只列計算式)

(3)將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時，析出溶質(zhì)最多的是_____。

(4)若將t2℃時A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，則t1℃時兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為A________C(選填“＞”“＜”或“＝”)

(5)若A的飽和溶液中混有少量B，提純A的方法是_________。

A＞B＞C 40g/140g×100% A ＞ 降溫結(jié)晶，過濾 【解析】(1)從t2向上做垂線，與曲線的交點在上面的溶解度就大，所以t2℃時它們的溶解度大小順序是A＞B＞C；(2)20℃時，A物質(zhì)的溶解度是40g，說明100g水中最多溶解40g，所以將50gA物質(zhì)放入100g水中所得溶液，所以所得溶液質(zhì)量為40g+100g=140g，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是：40g/140g×100%；(3...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

北京市的機動車保有量已超過476萬輛，汽車尾氣的排放對環(huán)境的污染日益嚴重。

利用四氧化三鈷納米棒作催化劑的催化凈化裝置，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2，過程如圖所示。下列說法正確的是

A. 該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收 B. 反應(yīng)前后氧原子個數(shù)發(fā)生了變化

C. 該過程不能說明CO具有可燃性 D. 反應(yīng)物和生成物均為氧化物

C 【解析】：A、該催化凈化裝置能將有毒尾氣全部吸收，說法錯誤，此反應(yīng)只能說明一氧化碳的轉(zhuǎn)化，故A錯誤； B、反應(yīng)前后氧原子個數(shù)發(fā)生了變化，說法錯誤，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子個數(shù)不會變化，故B錯誤； C、該過程不能說明CO具有可燃性，說法正確，該過程只能說明CO具有還原性，故C正確； D、反應(yīng)物和生成物均為氧化物，說法錯誤，因為氧氣為單質(zhì)，故D錯誤． 故選C． ...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是人類的寶貴資源，保護水資源人人有責(zé)

（1）下列做法中有利于節(jié)約用水是 ___。

A. 洗臉、刷牙時不間斷地放水

B 漫水灌溉農(nóng)作物

C. 使用節(jié)水龍頭

D. 洗菜、淘米的水用來澆花

（2）自來水的生產(chǎn)過程中通常要用到絮凝劑，______填物質(zhì)名稱）是最常 用的絮凝劑，其作用是 ________；日常生活中可用 __________ 來 檢驗軟水和硬水，當水中溶解鈣鎂化合物較多時，水的硬度就會變大，生活中通 常用 ________ 的方法來降低水的硬度。

（3）如圖是電解水時產(chǎn)生的氣體的體積隨時間的關(guān)系圖，由圖可知 _____ 為氫氣，請寫出電解水的化學(xué)方程式 ___________________ 。

CD 明礬 吸附沉降（或吸附水中的固體小顆粒，使其沉降） 肥皂水 煮沸 a 2H2O2H2↑+O2↑ 【解析】本題主要考查了水的凈化和水的電解實驗等。 （1）洗臉、刷牙時，不間斷地放水；洗臉、刷牙時不間斷地放水都屬于浪費水的現(xiàn)象；使用節(jié)水龍頭；洗萊、淘米的水用來澆花是節(jié)約用水，故選CD； （2）明礬溶于水形成的膠體能吸附懸浮的不溶性固體小顆粒，形成的大顆粒易于沉降。自來水的生產(chǎn)過...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. 稱取氫氧化鈉 B. 加熱液體

C. 測溶液的 pH 值 D. 過濾

D 【解析】A、稱量氫氧化鈉固體，有腐蝕性，易潮解，直接放在托盤上，會腐蝕托盤，圖中操作錯誤；B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤；C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中操作錯誤；D、過濾液...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型：科學(xué)探究題

“蠟燭一吹就滅”是生活中的一種常見現(xiàn)象，化學(xué)興趣小組同學(xué)根據(jù)滅火原理，針對蠟燭熄滅原因展開了探究．

(1)【探究一】小明依據(jù)呼出氣體成分認為：吹的氣流中有較多的__氣體，使蠟燭缺氧熄滅．小聰根據(jù)用扇子也能扇滅蠟燭的現(xiàn)象否定了小明的想法．從而認為蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了__，使溫度降到了著火點以下．

(2)【探究二】小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進一步思考認為，也可能因為吹的氣流移走了可燃物﹣﹣蠟蒸氣，使蠟燭熄滅．為此她查閱了相關(guān)資料并進行了以下兩個實驗：

查閱資料：蠟燭的著火點大約是190℃，酒精燈火焰的溫度在400℃﹣1000℃；蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒．

實驗1：如圖甲，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推，右端蠟燭火焰立即熄滅．

實驗2：如圖乙，先將帶柄金屬活塞放到左端位置，點燃酒精燈，當溫度計的示數(shù)達到280℃以上時，點燃右面的蠟燭，把帶柄金屬活塞從左端位置迅速向右推出，右端蠟燭火焰立即熄滅．

【實驗結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因是____________________．

【實驗分析、討論】

實驗2中用兩盞酒精燈的目的是_________________________．

【拓展應(yīng)用】下列生產(chǎn)生活中滅火方式與上述實驗滅火原理一致的是_______

A．消防用大功率風(fēng)力滅火機滅火 B．用干冰滅火

C．用鍋蓋蓋滅油鍋著的火 D．用水滅火．

二氧化碳 熱量 移走了可燃物 保證長鐵桶內(nèi)氣體的溫度達到蠟燭的著火點 A 【解析】【探究一】小明依據(jù)呼出氣體成分認為：吹的氣流中有較多的二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，不燃燒．不支持燃燒，所以能滅火；蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了熱量，使溫度降到了著火點以下，從而蠟燭熄滅；【探究二】【實驗結(jié)論】蠟燭的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成．如圖所示，在溫度計示數(shù)為280℃以上時，快速推...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型：單選題

有甲、乙、丙三種金屬分別與空氣和稀硫酸反應(yīng)，現(xiàn)象如表所示：

甲

乙

丙

空氣

劇烈燃燒

變黑

變黑

稀硫酸

有氣體

無氣體

有氣體

根據(jù)以上信息，這三種金屬活動性由強到弱的順序是(　　)

A. 甲、丙、乙 B. 甲、乙、丙 C. 乙、丙、甲 D. 丙、乙、甲

A 【解析】根據(jù)信息可知與同一物質(zhì)反應(yīng)時現(xiàn)象越劇烈其活動性越強，由甲、乙、丙三者與空氣的反應(yīng)可以知道甲與空氣反應(yīng)最劇烈，乙丙只是變黑可知，甲的活動性最強；丙能與稀硫酸生成氣體，乙不反應(yīng)，說明了丙的活動性比乙強，綜合結(jié)論可知三者的活動性由強到弱的順序是：甲、丙、乙。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型：單選題

如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”“○”表示不同元素的原子．下列說法中正確的是(　　)

A. 該反應(yīng)的生成物有兩種

B. 反應(yīng)前后，原子種類和個數(shù)均不變

C. n個“”分子與n個“”分子恰好完全反應(yīng)

D. 該反應(yīng)中甲、丙兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3

B 【解析】A、由微粒的變化可知，生成物有一種，故錯誤；B、反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目都沒有改變，故正確；C、由上圖可知，反應(yīng)中，甲、乙兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1，故錯誤；D、由上圖可知，反應(yīng)中，甲、丙兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：2，故錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

A、B、C 三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

（1）t2℃時，把 50gA 放入 50g 水中能得到 A 的飽和溶液，其中溶 質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為______。

（2）將 t2℃時，A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t1℃，所得溶 液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是________。

（3）將 C 的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用___________的方法

1：3 B＞A＞C 降溫（或加溶劑） 【解析】由題中信息知，（1）t2℃時，A物質(zhì)溶解度是50g，把 50gA 放入50g 水中能得到 A的飽和溶液質(zhì)量是50g＋25g＝75g，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25∶75 ＝1：3。（2）將 t2℃時，A、B、C 三種物質(zhì)溶解度關(guān)系是A＞B＞C，它們的飽和溶液降溫至 t1℃，t1℃時A、B、C 三種物質(zhì)溶解度關(guān)系是B＞A＝C, A和B物質(zhì)溶解度均隨溫...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

某混合氣體可能含有CO2、H2O（氣）、CO和H2中的一種或幾種。為驗證其組成，同 學(xué)們進行實驗的裝置和現(xiàn)象如下（夾持儀器已省略，假設(shè)氣體均吸收完全）：

由此可以確定原混合氣體中一定含有

A. CO2、H2O（氣）、CO、H2 B. H2O（氣）、CO、H2

C. CO2、CO、H2 D. CO、H2

D 【解析】氫氧化鈉固體能吸收水蒸氣、二氧化碳，氫氧化鈉固體質(zhì)量增加，說明氣體中有水蒸氣或二氧化碳；灼熱的氧化銅，黑色粉末變紅色，說明有一氧化碳或氫氣或二者的混合氣體；無水硫酸銅，白色粉末變藍，說明上一步反應(yīng)生成了水，混合氣體中有氫氣；澄清的石灰水，石灰水變渾濁，說明上一步反應(yīng)中有二氧化碳氣體生成，同時說明混合氣體中有CO，所以混合氣體中一定含有：CO、H2和CO2、H2O（氣）中的一種或兩...

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