草木灰中含有可作鉀肥的碳酸鉀。某同學(xué)欲測(cè)定草木灰中碳酸鉀的含量,稱取69g樣品于燒杯中,加入29.2g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),充分反應(yīng)后,稱得混合物的總質(zhì)量為93.8 g(忽略二氧化碳的溶解對(duì)質(zhì)量的影響)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)過程中產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_________g。
(2)該草木灰樣品中碳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省洛陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某品牌歐式蛋糕中鋁的含量超出標(biāo)準(zhǔn)多倍。這里的“鋁”是指( )
A.鋁單質(zhì)
B.鋁元素
C.鋁分子
D.鋁原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省忻州市定襄縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
水是寶貴的自然資源,關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是( )
A.地球表面約71%被水覆蓋,資源極其豐富,不存在水危機(jī)
B.自然界的水循環(huán)主要是以物理變化為主
C.保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子
D.用特殊催化劑可把水變成汽油
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)屬于氧化物的是 (______)
A氧氣
B氫氧化鈉
C蒸餾水
D__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省南昌市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
某同學(xué)在點(diǎn)燃蠟燭時(shí),提出固體石蠟可能變成蒸氣才能燃燒。就此看法而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的( 。
A.提出問題 B.猜想與假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.獲得結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。
(1)“山更綠”離不開綠色植物。
①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和__________,可有效減級(jí)溫室效應(yīng)。
②酸雨不利于植物生長(zhǎng)。煤燃燒產(chǎn)生的________進(jìn)入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保護(hù)好水資源。
①下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是_______ (填字母)。
a工業(yè)廢水需經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才可排放
b為保護(hù)好水資源,禁止使用化肥和農(nóng)藥
c天然水只要通過處理后變清即可飲用
d為了改善水質(zhì),可向其中加人大量的凈水劑和消毒劑
②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營(yíng)養(yǎng)元素含量過高,導(dǎo)致藻類大量繁殖,魚類等死亡。這里的營(yíng)養(yǎng)元素主要指___________(只需寫出一種即可)。
③如圖為簡(jiǎn)易水電解器,電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________,A管中產(chǎn)生的氣體是_____________。
(3)“空氣更清新”需要監(jiān)測(cè)防治大氣污染
①目前未計(jì)人空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的有_____ (填字母)。
a一氧化碳 b二氧化氮 c可吸入顆粒物 d稀有氣體
②“直飲水機(jī)”可將自來(lái)水凈化為飲用水,生活中常用_______檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水,常用________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
今年央視3.15晚會(huì)曝光,數(shù)家不法廠家向液化石油氣中摻人了二甲醚(C2H6O),二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.每個(gè)分子中含有9個(gè)原子
B.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:3:8
C.一個(gè)分子中含有3個(gè)氫分子
D.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山西省地區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段四質(zhì)量評(píng)估化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在學(xué)習(xí)金屬的性質(zhì)時(shí),老師要求同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)室所提供的藥品探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱一般采用金屬與酸的反應(yīng):根據(jù)能否與酸反應(yīng),以及與酸反應(yīng)的劇烈程度來(lái)判斷;于金屬與化合物溶液的反應(yīng):根據(jù)能否將其置換出來(lái),來(lái)判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。
(提出問題)三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱是怎樣的呢?
提供的藥品有:鐵粉、銅絲、鋅粒、20%稀硫酸、CuSO4 溶液、ZnSO4 溶液、FeSO4 溶液
同學(xué)們分成甲、乙兩組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
(1)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
立刻有同學(xué)提出反對(duì),理由是_____。
(2)乙組同學(xué)設(shè)計(jì)如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | ||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 無(wú)明顯變化 | _____ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為_____ |
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)乙組同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)倒在一個(gè)潔凈的燒杯中,充分反應(yīng)后過濾,同學(xué)們又對(duì)濾渣的成分展開了探究。
(作出猜想)猜想一:濾渣中一定有銅 猜想二:_____
實(shí)驗(yàn)步驟 | 向?yàn)V渣中加入一定量稀硫酸 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | _____ |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 猜想二正確 |
此時(shí)經(jīng)過以上實(shí)驗(yàn)后的濾液中一定含有_____(填化學(xué)式)。
(拓展延伸)通過學(xué)習(xí)同學(xué)們掌握了比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的正確方法,同時(shí)又選擇了另一組試劑_____,驗(yàn)證了三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西南寧市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷 題型:單選題
用分子、原子的觀點(diǎn)分析下列生活中的現(xiàn)象,其解釋不合理的是( 。
A.水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng)
B.八月桂花飄香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.1滴水中約含1.67*1021個(gè)水分子——分子很小
D.50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL——分子之間有間隔
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