19、如圖中兩塊金屬片互相刻畫后，在純銅片上留下明顯劃痕，該實驗探究的目的是
比較黃銅和純銅的硬度
；寫出一個有銅參加的置換反應的化學方程式
Cu+2AgNO3═Cu（NO3）+2Ag
．
分析：兩種金屬相互刻畫可以比較金屬的硬度大小，如果一種金屬的劃痕比較明顯，說明這種金屬的硬度比另一種金屬的硬度�。鶕�(jù)反應物和生成物及其質量守恒定律可以正確地書寫化學方程式．
解答：解：黃銅和銅相互刻畫是為了比較黃銅和銅的硬度大�。侍睿罕容^黃銅和純銅的硬度；
銅能和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，反應的化學方程式為：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）+2Ag．
點評：解答本題的關鍵是要掌握化學方程式的書寫方法和比較金屬硬度的方法，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．
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科目：初中化學 來源： 題型：

（09漳州）如圖中兩塊金屬片互相刻畫后，在純銅片上留下明顯劃痕，該實驗探究的目的是            ；寫出一個有銅參加的置換反應的化學方程式              

                       。

 

 

 

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科目：初中化學 來源：漳州 題型：填空題

如圖中兩塊金屬片互相刻畫后，在純銅片上留下明顯劃痕，該實驗探究的目的是______；寫出一個有銅參加的置換反應的化學方程式______．
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科目：初中化學 來源：2012-2013學年福建省龍巖市永定縣坎市中學九年級（上）月考化學試卷（第5章）（解析版） 題型：解答題

如圖中兩塊金屬片互相刻畫后，在純銅片上留下明顯劃痕，該實驗探究的目的是______；寫出一個有銅參加的置換反應的化學方程式______．

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科目：初中化學 來源：2009年福建省漳州市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

19．（2009?漳州）如圖中兩塊金屬片互相刻畫后，在純銅片上留下明顯劃痕，該實驗探究的目的是______；寫出一個有銅參加的置換反應的化學方程式______．

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