硒Se，可以用作光敏材料、電解錳行業(yè)催化劑、動(dòng)物體必需的營養(yǎng)元素和植物有益的營養(yǎng)元素等。其在周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列對(duì)于硒的說法的錯(cuò)誤是

A. 硒離子符號(hào)是Se2-

B. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是79

C. 硒在反應(yīng)中易失電子

D. 硒的化學(xué)性質(zhì)與硫相似

C 【解析】A. 硒原子最外層有6個(gè)電子，易得到2個(gè)電子，帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，所以離子符號(hào)是Se2-，正確；B. 硒的相對(duì)原子質(zhì)量是79，正確；C. 硒在反應(yīng)中易得到2個(gè)電子，達(dá)到最外層是8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，錯(cuò)誤；D. 硒、硫兩種原子的最外層電子個(gè)數(shù)相同，因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似，正確。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省畢業(yè)調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（  ）

A. 將t2℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的選項(xiàng)是乙>甲>丙

B. t2℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%

C. 要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲，可采用降溫結(jié)晶的方法

D. 將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法

B 【解析】A、將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，甲、乙的溶解度減小析出晶體，丙的溶解度增大，變?yōu)椴伙柡腿芤海苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。一定溫度下，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，t1℃時(shí)乙的溶解度大于t1℃時(shí)甲的溶解度大于t2℃時(shí)丙的溶解度，降溫后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為乙＞甲＞丙，正確；B、t2℃時(shí)甲的溶解度為50g，所以t2℃時(shí)，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市寶安區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 乙、丙、丁均為氧化物 B. 該反應(yīng)前后分子數(shù)目總和不變

C. 甲是天然氣的主要成分 D. 參加反應(yīng)的甲、乙質(zhì)量比為1：4

A 【解析】A、由反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是CH4在O2中燃燒生成CO2和H2O，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2 CO2+2H2O。由以上分析可知：乙物質(zhì)為單質(zhì)，不屬于氧化物，錯(cuò)誤；B、由方程式可知，每3個(gè)分子生成了3個(gè)分子，正確；C、甲物質(zhì)是甲烷，是天然氣的主要成分，正確；D、參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為16：（2×32）=1：4，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

用相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，其中正確的是

A. 氫氣球在高空膨脹——分子體積變大

B. 二氧化碳無毒，一氧化碳有毒——分子的質(zhì)量不同

C. 金剛石和石墨的硬度不同——碳原子的排列方式不同

D. 氫氣燃燒生成水——元素種類發(fā)生改變

C 【解析】A. 氫氣球在高空膨脹——分子間隔變大，錯(cuò)誤；B. 二氧化碳無毒，一氧化碳有毒——分子的結(jié)構(gòu)不同，錯(cuò)誤；C. 金剛石和石墨的硬度不同——碳原子的排列方式不同，正確；D.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

碘酸碘化學(xué)式為I(IO3)3，下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A. I(IO3)3中總共有12個(gè)原子

B. I(IO3)3的相對(duì)分子質(zhì)量為127×3+127×3+16×9

C. I(IO3)3和I2O4比較，I元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者更大

D. I(IO3)3中I元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D 【解析】A、1個(gè)I(IO3)3分子是由13個(gè)原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；B、1個(gè)I(IO3)3分子中含有4個(gè)碘原子和9個(gè)氧原子，I(IO3)3的相對(duì)分子質(zhì)量=127×4+16×9，錯(cuò)誤；C、I(IO3)3中碘元素與氧元素的質(zhì)量比為：（127×4）：（16×9）=127：36；I2O4中碘元素與氧元素的質(zhì)量比為：（127×2）：（16×4）=127：32，可見碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)后者更大，錯(cuò)誤；D、I(...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2018屆中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

用堿性溶液浸泡蔬菜能除去殘留的農(nóng)藥,剛買回來的新鮮蔬菜應(yīng)浸泡在下面哪種溶液中

A. 氫氧化鈉 B. 食鹽 C. 白酒 D. 小蘇打

D 【解析】A. 氫氧化鈉雖呈堿性，但其具有腐蝕性，不符合題意；B. 食鹽呈中性，不符合題意；C. 白酒呈中性，不符合題意；D. 小蘇打顯堿性，符合題意。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2014-2015學(xué)年九年級(jí)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試第六次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：簡答題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t2 ℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲________乙(填“>”、“<”或“＝”)。

(2)把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列有關(guān)說法正確的是______(填序號(hào)，下同)。

A. 溶劑的質(zhì)量一定變小 B. 溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變

C. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大 D. 溶液的質(zhì)量一定變大

E. 該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)

(3)若甲中含有少量乙，要得到純凈的固體甲，采取的方法是________。

(4)通常情況下，在實(shí)驗(yàn)室用固體甲配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲溶液，需用到的儀器有：托盤天平(帶砝碼盒)、燒杯和________(填序號(hào))。

A. 酒精燈 B. 藥匙 C. 玻璃棒 D. 漏斗 E. 鐵架臺(tái) F. 量筒 G. 膠頭滴管

< BE 降溫結(jié)晶 BCFG 【解析】本題考查了溶解度曲線的意義，不飽和溶液和飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化，分離提純物質(zhì)的方法，一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制。 （1）t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系為：甲＜乙； （2）A的溶解度隨溫度的升高而增大，所以其不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤嚎刹扇≡黾尤苜|(zhì)、蒸發(fā)溶劑、降溫的方法。...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省洛陽市招一模化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

13.8g乙醇與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成16.2g的水，同時(shí)得到CO和CO2的混合物25.2g，則參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為________，CO和CO2的混合物中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為________。

27.6g 2:5 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量：16.2g+25.2g-13.8g=27.6g；13.8g乙醇中氧元素的質(zhì)量為13.8g×=4.2g，16.2g水中氧元素的質(zhì)量為16.2g×=14.4g，設(shè)一氧化碳的質(zhì)量為x，則：×x+（25.2g-x）×=4.2g+27.6g-14.4g，則x=6g，則在此化學(xué)反應(yīng)中CO和CO2的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為：=2：5。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市、泉州七中2018屆九年級(jí)5月適應(yīng)性聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，都含有同一種元素，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下(“→” 表示一步化學(xué)反應(yīng))

(1)如果A、B組成元素相同，B含量過多導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，寫出一個(gè)符合B→C的化學(xué)方程式：__________________；

(2)如果B為密度最小的氣體，則A、C的化學(xué)式可以是_____________

①HCl、H2O ②H2SO4、NaOH ③H2O2、Ca(OH)2

(3)如果A、B、C是不同類別的化合物，B是改良酸性土壤的堿，B→C發(fā)生中和反應(yīng)，則A的化學(xué)式可能是__________。

Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O(或2NaOH+CO2Na2CO3+H2O或其它正確答案) ① H2O或CaO 【解析】（1）B物質(zhì)可以導(dǎo)致溫室效應(yīng)，故B物質(zhì)是二氧化碳，AB的組成元素相同，故A是一氧化碳，，則C是碳酸鹽，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)方程式為Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O； （2）密度最小的氣體是氫氣，如A為HCl，則HCl與金屬反應(yīng)...

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