下列對原子、分子、離子的認(rèn)識，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B、相同原子可以構(gòu)成不同的分子
C、原子核里的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
D、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系,原子的定義與構(gòu)成
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，據(jù)此解答
解答：解：A、有些原子可以直接構(gòu)成物質(zhì)，例如金屬元素的原子、稀有氣體元素的原子或某些固態(tài)非金屬元素的原子，故A錯(cuò)誤；
B、相同原子可以構(gòu)成不同的分子，如，水和雙氧水，故B正確；
C、原子核里的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，故C正確；
D、分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，故D正確；
故選：A
點(diǎn)評：本題考查了物質(zhì)構(gòu)成的基本微粒的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)說明空氣中含有哪些成分：餅干長時(shí)間放置變軟
 
，空氣是制造氮肥的原料
 
，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中能夠存活一段時(shí)間
 
，石灰水長期暴露在空氣中會(huì)渾濁
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室有三種制取氧氣的方法，其中包括加熱高錳酸鉀的方法，做此實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，驗(yàn)證集氣瓶中氧氣是否滿的方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知B3+和A2-兩種微粒，如果結(jié)合成化合物，化學(xué)表達(dá)式表示為（　�。�
A、A3B2
B、B3A2
C、A2B3
D、B2A3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年5月長沙地鐵正式開通，極大方便了市民出行，但也限制了市民隨意吃美食臭豆腐．因?yàn)樵诘罔F車廂吃臭豆腐會(huì)影響他人乘車舒適度．請你從分子的角度解釋乘車禁止吃有異味的食物的原因是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤氧氣，⑥炭 ⑦澄清石灰水 ⑧臭氧七種物質(zhì)．（填序號）
（1）其中屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的是
 
；
（2）能使澄清石灰水變渾濁的是
 
；
（3）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)小組在制取O2后，利用已完全分解的KClO3殘?jiān)厥誐nO2，又從濾液中提出KCl，甲、乙同學(xué)各取200mL同一濾液實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)將濾液蒸發(fā)20g水，冷卻至30℃，析出2.2g晶體．
（2）乙同學(xué)將濾液蒸發(fā)30g水，冷卻至20℃，析出5.6g晶體．
兩同學(xué)結(jié)果準(zhǔn)確無誤，則20℃時(shí)，KCl的溶解度是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，物質(zhì)A常溫下是氣體．B在A中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，同時(shí)生成一種無色有刺激性氣味的氣體X；C常溫下是黑色固體，在A中燃燒的產(chǎn)物是一種無色的氣體，能使澄清的石灰水變渾濁；D在A中劇烈燃燒火星四射．加熱E和二氧化錳的混合物能夠制取A．
（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：C
 
  E
 

（2）B與A反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是：
 
；
（3）B在A中燃燒和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同，原因是
 

（4）請寫出C在A中燃燒的反應(yīng)方程式
 
，產(chǎn)物使澄清石灰水變渾濁是
 
變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成二氧化碳和水，關(guān)于該物質(zhì)組成的推斷正確的是（　�。�
A、只含碳、氫元素
B、一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C、一定含有碳、氫、氧三種元素
D、無法確定

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