(2011?鎮(zhèn)江一模)如圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
【答案】分析:由溶解度曲線圖可知,溶解度曲線的相交點(diǎn)表示在此溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等.可以看出氯化銨的溶解度隨溫度的改變的變化趨勢(shì);由40℃,硫酸鈉的溶解度,可以計(jì)算飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);由硫酸鈉的溶解度隨溫度的變化趨勢(shì)可以判斷50℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降低溫度時(shí),有無(wú)晶體析出.
解答:解:A、由溶解度曲線圖可知:氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大.
B、30℃時(shí)氯化銨、硫酸鈉的溶解度曲線交于一點(diǎn),故它們的溶解度相同.
C、40℃,硫酸鈉的溶解度為50g,它的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=33.3%.
D、將50℃時(shí)降溫至40℃時(shí),硫酸鈉的溶解度隨著溫度的降低而增大,沒(méi)有晶體析出.該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):主要考查了對(duì)固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義,以此培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
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(1)E的化學(xué)式是______;
(2)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱(chēng)為_(kāi)_____;
(3)反應(yīng)②在工業(yè)上常被稱(chēng)為_(kāi)_____反應(yīng)原理;
(4)在工業(yè)生產(chǎn)中為防止反應(yīng)④的發(fā)生,可采取的措施是______(寫(xiě)一點(diǎn)即可);
(5)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:______ CO+H2

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(1)若一種溶液是藍(lán)色,另一種無(wú)色,生成的藍(lán)色沉淀溶于稀硝酸且無(wú)氣體產(chǎn)生,則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是______和______;
(2)若兩種溶液均為無(wú)色,混合加熱后產(chǎn)生一種無(wú)色能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是______和______;
(3)若兩種溶液均為無(wú)色,生成的白色沉淀不溶于稀硝酸,沉淀可能是______.

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(2011?鎮(zhèn)江一模)2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工,毒氣放倒三人”的報(bào)道,引起某興趣小組同學(xué)的思考.
提出問(wèn)題:排污管道中的毒氣有什么成分?
查閱資料:
I.排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO2、H2S,CH4等.
Ⅱ.H2S氣體能與CuSO4溶液反應(yīng)生成黑色沉淀,且能與堿溶液發(fā)生中和反應(yīng).
提出猜想:小組同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下:
猜想1:有CO、CO2、H2S;   猜想2:有CO、CO2、CH4
猜想3:有CO、H2S、CH4;    猜想4:有CO2、H2S、______;
猜想5:有CO、CO2、H2S、CH4
實(shí)驗(yàn)方案:小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究(夾持儀器已省略).
問(wèn)題討論:
(1)如果A裝置沒(méi)有明顯變化,則猜想______成立;
(2)在驗(yàn)證猜想1的實(shí)驗(yàn)中,裝置C中NaOH溶液的作用是______;若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物,操作是:迅速把燒杯倒過(guò)來(lái),向燒杯內(nèi)注入______,振蕩.
(3)要確證猜想5中是否有CH4,某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處,需要在裝置C與D之間加一個(gè)______裝置.改進(jìn)后,若氣體燃燒,且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)______,證明氣體中一定含有CH4

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