【題目】下列對原子的認(rèn)識正確的是

A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

B.原子是構(gòu)成一切物質(zhì)的基本微粒

C.原子是化學(xué)變化中的最小微粒

D.原子是可分割成更小微粒的空心小球

【答案】C

【解析】

解析:對原子相關(guān)內(nèi)容的考查,原子由居于原子中心的原子核和核外電子構(gòu)成,它是化學(xué)變化中的最小粒子。選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列與水有關(guān)的說法正確的是

A.水是一種最常見的溶劑

B.自然界中的水都是純凈物

C.水資源豐富不用節(jié)約用水

D.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。

1)儀器X的名稱是 。

2)實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為 ,若需制備22g CO2,不計實驗損耗,至少需要消耗 g CaCO3

3用大理石和稀鹽酸制取CO2時,能作為發(fā)生裝置的是 、 (填字母,下同)。

若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補充稀鹽酸,發(fā)生裝置應(yīng) ,收集裝置應(yīng)選擇 。

4)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時,應(yīng)選擇___________ 組合而成的裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是水的電解實驗裝置圖.

(1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是      ,體積比約為   

(2)該實驗證明了水是由   組成的.

(3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是   (填序號).

A.工業(yè)用水重復(fù)使用

B.大量使用化肥和農(nóng)藥

C.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)

D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水.

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【題目】從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是

A.好酒不怕巷子深——分子在不斷地運動

B.熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C.電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子

D.空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成

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【題目】下列符號中既表示一種元素,又表示一種原子,還可表示一種物質(zhì)的是

A.O B.N C.H D.Cu

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【題目】水煤氣是將水蒸氣通過灼熱的焦炭而生成的氣體,主要成分是一氧化碳、氫氣及少量的二氧化碳和水蒸氣.某興趣小組設(shè)計實驗,驗證水煤氣的成分,裝置與藥品如圖所示:

下列相關(guān)分析與推理錯誤的是(

A.驗證水煤氣中各成分的順序依次是水蒸氣、二氧化碳、氫氣、一氧化碳

B.實驗中兩次用到甲裝置,其目的是不同的,第一次是驗證水煤氣中含有水蒸氣,第二次是通過驗證生成物有水來證明水煤氣中含有氫氣

C.丙裝置的作用是將二氧化碳除凈,避免對后續(xù)實驗的干擾

D.若撤去丁裝置不會對后續(xù)實驗產(chǎn)生干擾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時,對廢液的成分進(jìn)行研究。

1)寫出上述化學(xué)方程式 ,反應(yīng)后溶液中一定有 。對可能含有的物質(zhì)進(jìn)行探究。

2)確定廢液中是否含有鹽酸:

選用如圖所示物質(zhì)X是酸堿指示劑中的 溶液。

向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到 ,確定廢液中一定沒有鹽酸。

3)確定廢液中是否含有Na2CO3,可選用 測出廢液的pH=10,確定廢液中一定含有Na2CO3。

4)欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成如下實驗方案設(shè)計。

方案

加入試劑

分離方法

方案評價


適量Ca(NO3)2

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

不可行,理由是


稍過量的


可行

5)按如下圖方案分離BaCl2NaCl的固體混合物時,X溶液中溶質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不能達(dá)到目的是

A用Na2SO4除去NaCl中的BaCl2

B用點燃的方法鑒別滌綸和羊毛絨

C用點燃的方法除去CO2中的CO

D用水鑒別NH4NO3和NaOH固體

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同步練習(xí)冊答案