近年來,伴隨神州系列飛行器的成功發(fā)射,中國已成為世界航空航天強國。請回答:
(1)下列航天食品中富含維生素的是_________(填字母)。
A 脫水米飯
B 凍干水果
C 魚香肉絲
D 脫水蔬菜
(2) 2018年1月9號,長征十一號固體運載火箭“一箭6星”發(fā)射任務(wù)圓滿成功,其中用到了一種常見的氧化劑高氯酸銨(NH4ClO4) ,高氯酸銨分解釋放大量的能量,反應(yīng)的化學方程式,則X的化學式是_________。
(3)探月的目的之一是獲取新能源一氦-3。 已知氦-3的原子核內(nèi)有2個質(zhì)子,1個中子,則畫出氦-3原子結(jié)構(gòu)示意圖___________。
科目:初中化學 來源:2019年廣東省廣州市中考一;瘜W試卷 題型:填空題
化學來源于生活,化學與生活密切相關(guān)。
(1)“合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康,下列食品中富含糖類的是__(填字母序號,下同)。
a 雞蛋 b 饅頭 c 蔬菜 d 花生油 e 米飯
(2)為了預防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含_元素(填名稱)的食品。
(3)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的____性,鋁的“白我保護”原因是___(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州高郵市中考一;瘜W試卷 題型:綜合題
“中國制造”“一帶一路”等基礎(chǔ)建設(shè)都需要用到大量鋼鐵。
(1)認識鐵及其應(yīng)用
①從微觀角度看,鐵是由____(填化學符號)構(gòu)成,其在地殼中的含量居所有元素第____位。
②生鐵和鋼均是生活中常見的金屬材料,它們都屬于 __(填“純凈物”或“混合物”)。
③鐵鍋可用以烹飪,利用了鐵的_____性。很多人認為:鐵鍋炒菜過程中會有少量鐵進入人體,與胃液中的鹽酸反應(yīng),請寫出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學方程式_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____,所以用鐵鍋炒菜能“補鐵”,這里的“鐵”指______(填“原子”“單質(zhì)”或“元素”)。
(2)鐵的冶煉
某化學實驗小組利用下圖裝置模擬鐵的冶煉并測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng))。
①實驗開始時,先進行的操作是____(填字母)。
a 通入一氧化碳 b 加熱
②實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是______。
③寫出B裝置發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是__________。
④從環(huán)境保護的角度看此實驗存在的缺陷是__________。
⑤實驗前稱量赤鐵礦石的質(zhì)量為20g,通入足量一氧化碳充分反應(yīng),測得B裝置總質(zhì)量增加13.2 g。若不考慮實驗過程中水分帶出的影響,則裝置C的作用是________;求該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)______(請寫出計算過程)。
(3)鐵的防護
①鐵制品暴露于潮濕的空氣中,易形成鐵銹。由于鐵銹結(jié)構(gòu)特點是______,故鐵制品表面的鐵銹應(yīng)及時清除,用稀鹽酸適時浸泡是清除鐵銹的方法之一,鐵銹的主要成分與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_________。
②家庭使用的鐵鍋防銹方法有___________。
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科目:初中化學 來源:2020年江蘇省揚州高郵市中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.濃硝酸滴入雞蛋清中,微熱,蛋清凝固變白
B.潔凈的銅絲浸入稀鹽酸,形成藍色溶液
C.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
D.灼燒羊毛,有燒焦羽毛味
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市育華學校2018-2019學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型:科學探究題
已知某品牌膨松劑的成分是碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,某化學興趣小組為確定該品牌膨松劑的成分,進行如下探究:
查閱資料:
①氨氣水溶液呈堿性
②濃硫酸和堿石灰都可做氣體吸收劑:濃硫酸能吸收氨氣,不能吸收二氧化碳;堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體的混合物,不與氨氣反應(yīng)。
③碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳;碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳
[設(shè)計實驗]興趣小組利用如下裝置進行探究(裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量);
依次連接A、C、D裝置,點燃A處的酒精燈,將試管中的該膨松劑樣品充分加熱至完全反應(yīng)后,通過觀察到_______、__________現(xiàn)象可以證明該膨松劑中含有NaHCO3和NH4HCO3兩種物質(zhì)。其中裝置C的作用是________。
[拓展探究]為進一步確定該品牌膨松劑中NaHCO3 和NH4HCO3的質(zhì)量比,同學們?nèi)煞莸荣|(zhì)量的該品牌膨松劑樣品,利用圖提供的實驗裝置,設(shè)計并進行了如下兩組實驗:
序號 | 實驗操作 | 測得數(shù)據(jù) |
實驗1 | 將其中的一份膨松劑樣品加入A裝置試管中,將A裝置依次連接B、C裝置,充分加熱至膨松劑完全反應(yīng) | 裝置C增重1. 98g |
實驗2 | 將另一份膨松劑樣品加入A裝置試管中,將A裝置依次連接C、B裝置,充分加熱至膨松劑完全反應(yīng) | 裝置B增重0.34g |
基于以上實驗數(shù)據(jù)分析,該品牌膨松劑中NaHCO3和NH4HCO3的質(zhì)量比是_______。
[實驗反思]小明認為以上拓展探究實驗存在一定誤差,導致誤差的原因_____,_____。(答兩條)。
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市育華學校2018-2019學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型:選擇填充題
在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng),其中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示,下列判斷正確的是______
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 10 | 16 | 0 | 0 |
反應(yīng)中質(zhì)量(g) | M2 | 1.6 | ||
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | M1 | 0 | 15.2 | 6.4 |
A M2的值是4
B甲、丁間反應(yīng)的質(zhì)量比為7 :8
C甲和乙是反應(yīng)物
DM1的值是______
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科目:初中化學 來源:江西省南昌市育華學校2018-2019學年九年級下學期4月月考化學試卷 題型:單選題
下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是
A.參加反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:1
B.反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
C.生成物中有兩種氧化物
D.該反應(yīng)中化合價發(fā)生改變的元素是S和C
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科目:初中化學 來源:2020年廣西貴港市中考模擬化學試卷 題型:單選題
一次性鑒別下列4種物質(zhì)最好選用( 。
①NH4NO3 、贜a2SO4 、郏∟H4)2SO4 、躈aNO3
A.石蕊試液 B.稀鹽酸 C.Ba(OH)2溶液 D.酚酞試液
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科目:初中化學 來源:2020年廣東省東莞市松山湖學校線上中考一模化學試卷 題型:單選題
“保護好我們的環(huán)境”是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列說法正確的是
A. 農(nóng)藥本身有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥
B. 有害氣體和煙塵會對空氣造成污染
C. 煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會造成酸雨
D. 工業(yè)廢水不經(jīng)處理就可以排放到江河里
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