老師為同學們提供了如圖所示的實驗裝置：
(1)寫出儀器a，b的名稱：a_ __，b_ __。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣，反應的化學方程式為：___，選擇的發(fā)生裝置為_ __(填代號)。實驗結束后，通過溶解、_ __、洗滌、干燥等操作步驟，可以從生成物中分離出二氧化錳。
(3)若實驗室用大理石制取
二氧化碳，還需要的藥品是_ __，選擇的發(fā)生裝置是_ __(填序號)，收集裝置是__(填序號)，驗滿的方法是_ __。
(4)實驗室不用大理石和稀硫酸制取二氧化碳，原因是_ __。
口算能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列對物質的分類正確的是( )
A．火堿和純堿都屬于堿類
B．合金和合成纖維都屬于合成材料
C．氯化鈉和氯化銨都屬于鹽類
D．葡萄糖和碳酸鉀都屬于有機化合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
20℃時，將等質量的甲、乙固體（不含結晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖，加熱到50℃時現象如圖（不考慮水分蒸發(fā)），甲、乙固體的溶解度曲線如圖
（1）圖中一定飽和的是 溶液（請用字母填空）；一定不飽和的是 溶液（請用字母填空
）；
（2）圖中溶質質量分數最小的是 （請用字母填空）
（3）50℃時甲、乙的飽和溶液降溫至30℃，則析出晶體質量甲 乙（填“大于”、“等于”、“小于”或“無法確定”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室選擇制取氣體
的儀器裝置時，可以不考慮的因素是( )
A．反應物的性質和狀態(tài) B．所制氣體的性質
C．所制氣體的顏色 D．反應發(fā)生的條件
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科目：初中化學 來源： 題型：
區(qū)別下列各組物質的方法可行的是( )
A．用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液
B．用二氧化錳區(qū)別過氧化氫溶液和純水
C．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉
D．用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀
硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是( )
A．向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則該固體一定是碳酸鹽
B．把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體是二氧化碳
C．取少量溶液于試管中，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，證明該溶液中一定有硫酸根離子
D．不用任何試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來
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科目：初中化學 來源： 題型：
鋁合金的生產與銷售是濰坊市一條重要的產業(yè)鏈，為測定某種鋁銅合金中鋁的質量分數，探究小組進行了如下實驗：
| 實驗編號 | 鋁銅合金的質量（g） | 加入稀硫酸的質量（g） | 生成H2的質量（g） |
| 實驗1 | 30 | 392 | 2 |
| 實驗2 | 30 | 588 | 3 |
| 實驗3 | 30 | 600 | 3 |
（1）所用稀硫酸溶質的質量分數為 ．
（2）該鋁銅合金中鋁的質量分數是多少？
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K2MnO4＋MnO2＋O2↑A過濾稀鹽酸B _C 將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明收集已滿稀硫酸和大理石反應生成的CaSO4微溶于水，覆蓋在大理石表面，阻止反應繼續(xù)進行
