上世紀(jì)八十年代，科學(xué)家們經(jīng)過多年研究發(fā)現(xiàn)了一種新物質(zhì)，它是一種由多個五邊形組成的形似足球的籠狀分子，稱為“足球烯”（化學(xué)式為C60）．關(guān)于C60的說法正確的是（　�。�
A、屬于單質(zhì)
B、屬于混合物
C、碳元素的化合價為+4
D、相對分子質(zhì)量為60
考點：化學(xué)式的書寫及意義,單質(zhì)和化合物的判別,有關(guān)元素化合價的計算,相對分子質(zhì)量的概念及其計算
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、由同種元素組成的純凈物是單．
B、純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．
C、單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零．
D、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，進行分析判斷．
解答：解：A、“足球烯”（化學(xué)式為C60）是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項說法正確．
B、C60是由C60一種一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，故選項說法錯誤．
C、C60屬于單質(zhì)，單質(zhì)中元素的化合價為0，則碳元素的化合價為0，故選項說法錯誤．
D、相對分子質(zhì)量為12×60=720，故選項說法錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算等進行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和直徑都相同的鐵球和空心鋁球（表面的氧化膜已除去），這時杠桿平衡，將兩球分別浸泡在相同質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸中（如圖），直至兩個燒杯中均無氣泡產(chǎn)生為止．兩球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)．下列說法中正確的是（　　）
A、反應(yīng)開始后，鐵球表面產(chǎn)生氣泡的速率較快
B、最終右邊燒杯中產(chǎn)生的氫氣比左邊燒杯多
C、取出金屬球后，左邊燒杯的質(zhì)量比右邊燒杯的質(zhì)量小
D、拿掉燒杯后，要想使杠桿平衡，支點應(yīng)向N移動

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

制取和收集氧氣時，需要用到的一組儀器是（　�。�
A、集氣瓶，試管，導(dǎo)管，鐵架臺，酒精燈，鐵夾
B、集氣瓶，蒸發(fā)皿，酒精燈，導(dǎo)管，托盤天平
C、酒精燈，漏斗，鐵架臺，試管，燃燒匙
D、酒精燈，鑷子，試管，鐵架臺，燒杯

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

研究表明，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑并加熱的條件下能迅速分解生成氯化鉀和氧氣．同時還發(fā)現(xiàn)許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解都有催化作用．分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如下表所示：
     催化劑
溫度
反應(yīng)程度		 氧化鎂 氧化銅 氧化鐵 氧化鋁
開始反應(yīng) 490℃ 305℃ 470℃ 515℃
劇烈反應(yīng) 545℃ 350℃ 490℃ 540℃
實驗室用氯酸鉀來制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用（　�。�
A、氧化銅B、氧化鋁
C、氧化鐵D、氧化鎂

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳在耐高溫的密閉容器（內(nèi)含氧氣）中加熱，下圖能正確表示容器內(nèi)所盛的物質(zhì)總質(zhì)量M與時間關(guān)系的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

俗語說：“萬物生長靠太陽，植物生長靠營養(yǎng)．”下列化肥中屬于復(fù)合肥的是（　�。�
A、NH4HCO3
B、CO（NH2）2
C、KCl
D、KNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗中，實驗方案與結(jié)論的對應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�
  實驗方案 結(jié)論
A 向盛裝CO的塑料瓶中加入NaOH溶液，觀察到瓶身變癟 說明CO2能與NaOH反應(yīng)
B 木炭在空氣和氧氣中均能燃燒 說明氮氣能支持燃燒
C 某紅色粉末發(fā)生分解反應(yīng)，只生成單質(zhì)汞和氧氣 該粉末由氧元素和汞元素組成
D 向紫色石蕊溶液中通入CO2，石蕊溶液變紅 CO2屬于酸
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

近年來，一種新型簡便的儲氫方法應(yīng)運而生，利用儲氫合金（金屬氫化物）來儲存氫氣．某些金屬具有很強的捕捉氫的能力，在一定的溫度和壓力條件下，這些金屬能夠大量“吸收”氫氣，反應(yīng)生成金屬氫化物，同時放出熱量．其后，將這些金屬氫化物加熱，它們又會分解，將儲存在其中的氫釋放出來．這些會“吸收”氫氣的金屬，稱為儲氫合金．則下列說法中不正確的是（　　）
A、氫氣在儲存過程中主要發(fā)生了物理變化
B、氫能源是未來理想的能源
C、氫氣在使用過程中無污染
D、氫氣在儲存過程中主要發(fā)生了化學(xué)變化

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（　�。�
A、甲＞乙＞丙
B、甲＞丙＞乙
C、丙＞甲＞乙
D、丙＞乙＞甲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案