水是工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中用量最多的溶劑.已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)(雜質(zhì)不與試劑反應(yīng)).某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該粗鹽的提純進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)操作②的目的是為了除去粗鹽樣品中的不溶性雜質(zhì)及生成的______(填化學(xué)式)、CaCO3兩種物質(zhì).若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁,應(yīng)采取的措施是______.
(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7.該操作的目的是______.
(3)操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,直到______(填現(xiàn)象),停止加熱.加熱過程中不斷攪拌的目的是:______.
【答案】分析:向粗鹽中加水?dāng)嚢,使氯化鈣和氯化鎂溶解,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉.過濾除去碳酸鈣和氫氧化鎂沉淀.滴加適量的稀鹽酸除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉.最后蒸發(fā),得到精鹽.
解答:解:(1)過濾為了除去生成的氫氧化鎂和碳酸鈣沉淀,如果過濾不徹底,可以重新過濾,故填:Mg(OH)2,再過濾;
(2)氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液過量,經(jīng)過操作③加入一定量的鹽酸,能與碳酸鈉和氫氧化鈉反應(yīng),從而除去碳酸鈉和氫氧化鈉,故填:除去過量的Na2CO3和NaOH;
(3)蒸發(fā)時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),應(yīng)停止加熱,靠余熱把水蒸干,加熱過程中,應(yīng)不斷用玻璃棒攪拌,防止液滴飛濺,故填:蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),防止液滴飛濺.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查混合物分離過程中的攪拌、過濾、蒸發(fā)等內(nèi)容,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,選擇的除雜試劑不能生成新的雜質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、水是工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中用量最多的溶劑.已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)(雜質(zhì)不與試劑反應(yīng)).某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該粗鹽的提純進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)操作②的目的是為了除去粗鹽樣品中的不溶性雜質(zhì)及生成的
Mg(OH)2
(填化學(xué)式)、CaCO3兩種物質(zhì).若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁,應(yīng)采取的措施是
再過濾

(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7.該操作的目的是
除去過量的Na2CO3和NaOH

(3)操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,直到
蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)
(填現(xiàn)象),停止加熱.加熱過程中不斷攪拌的目的是:
防止液滴飛濺

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

水是工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中用量最多的溶劑.已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)(雜質(zhì)不與試劑反應(yīng)).某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該粗鹽的提純進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)操作②的目的是為了除去粗鹽樣品中的不溶性雜質(zhì)及生成的________(填化學(xué)式)、CaCO3兩種物質(zhì).若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁,應(yīng)采取的措施是________.
(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7.該操作的目的是________.
(3)操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,直到________(填現(xiàn)象),停止加熱.加熱過程中不斷攪拌的目的是:________.

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科目:初中化學(xué) 來源:無錫 題型:問答題

水是工業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中用量最多的溶劑.已知某粗鹽樣品中含有少量MgCl2、CaCl2及不溶性雜質(zhì)(雜質(zhì)不與試劑反應(yīng)).某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)該粗鹽的提純進(jìn)行了探究,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

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(1)操作②的目的是為了除去粗鹽樣品中的不溶性雜質(zhì)及生成的______(填化學(xué)式)、CaCO3兩種物質(zhì).若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁,應(yīng)采取的措施是______.
(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7.該操作的目的是______.
(3)操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,直到______(填現(xiàn)象),停止加熱.加熱過程中不斷攪拌的目的是:______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市高淳縣中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

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(1)操作②的目的是為了除去粗鹽樣品中的不溶性雜質(zhì)及生成的______(填化學(xué)式)、CaCO3兩種物質(zhì).若在操作②結(jié)束后發(fā)現(xiàn)溶液A仍渾濁,應(yīng)采取的措施是______.
(2)操作③是在加熱條件下不斷滴加稀鹽酸至溶液的pH=7.該操作的目的是______.
(3)操作④是將溶液B倒入蒸發(fā)皿中,加熱并不斷攪拌,直到______(填現(xiàn)象),停止加熱.加熱過程中不斷攪拌的目的是:______.

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