【題目】如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請回答下列問題.
(1)圖中所標(biāo)物質(zhì)中屬于金屬材料的是 (只寫一種).
(2)加壓在小鋼瓶中的液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火.其原理是 和 .
(3)在鋼瓶表面涂油漆的作用是 .
(4)比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱可采用 的方法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省泰州市】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )
A.鎂在空氣燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,一般步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移
C.將固體氫氧化鈉溶于水中,溶液的溫度明顯降低
D.將棉花點(diǎn)燃,聞到一股燒焦羽毛的氣味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年廣東省 】下表除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是( )
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除去雜質(zhì)的方法 | |
A. | NaCl | 泥沙 | 溶解、過濾、蒸發(fā) |
B. | N2 | O2 | 通過灼熱的銅網(wǎng) |
C. | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡 |
D. | CO | CO2 | 先通過足量的氫氧化鈉溶液,在通過濃硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中各注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)最分?jǐn)?shù)的稀硫酸,然后按如圖所示分別投入相同質(zhì)量的鋅粒和鎂帶,反應(yīng)停止后天平可能( )
A.左邊托盤上升 B.右邊托盤上升
C.保持平衡 D.以上三種情況都可能
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:X和Y兩種物質(zhì)共80g ,在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量比為11︰9,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的4/9,則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為
A.16g B.36g C.44g D.64g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說法中不正確的是
A.用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)
B.工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水
C.醫(yī)療上用純酒精作消毒劑
D.生活中用含有NaOH的清潔劑去油污
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2016年江蘇省無錫市】2016年5月,“感知環(huán)境,智慧環(huán)!睙o錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進(jìn)入整體試運(yùn)行階段,下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是( )
A.對污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)
B.應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生
C.加大汽車尾氣檢測力度,減少空氣污染
D.減少使用農(nóng)家肥,大量使用化肥和農(nóng)藥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)請用化學(xué)用語填空:
(1)n個(gè)氫氣分子 ;
(2)三個(gè)亞鐵離子 ;
(3)錳酸鉀的化學(xué)式 ;
(4)天然氣的主要成分 。
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