【題目】2015年10月5日,諾貝爾生理學或醫(yī)學獎揭曉,中國藥學家屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)治療瘧疾的青蒿素療法而獲得該獎項。下列有關青蒿素(化學式C15H22O5)的說法正確的是
A.青蒿素屬于氧化物
B.青蒿素相對分子質量為282g
C.青蒿素是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構成
D.一個青蒿素分子中含有152個質子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于氧氣獲得方法的敘述,錯誤的是
A.植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源
B.工業(yè)上從液態(tài)空氣中得到氧氣的過程是化學變化
C.實驗室用雙氧水制氧氣,常用二氧化錳作催化劑
D.加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物可以得到氧氣
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列除去雜質的方法中,合理的是
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入適量BaCl2溶液,過濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸,過濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸,過濾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國是世界上最大的煤炭生產國和消費國,也是世界上少數(shù)幾個以煤炭為主要能源的國家之一;瘜W興趣小組的同學對煤炭燃燒的主要產物產生了興趣,請你參與:
【提出問題】煤炭燃燒后生成哪些物質?
【查閱資料】①煤炭的主要元素有碳、氫、氧和硫等。
②含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO。
③無水CuSO4遇水變藍,SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),也能使澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為:
SO2+Ca(OH)2= ↓+H2O。
【猜想與假設】燃燒的主要產物可能有:A、CO2;B、SO2;C、H2O;D、Fe3O4;E、CO。
你認為 選項的猜想是錯誤的,理由是 。
【實驗探究】為了驗證上述猜想與假設,將煤炭在一定量的氧氣中燃燒的產物依次通過
如圖所示裝置:
【實驗與結論】
(1)A裝置中無水CuSO4變 ,則證明煤炭燃燒產物有水;
(2)B裝置中觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色,則證明煤炭燃燒產物有 ;
(3)C裝置中酸性高錳酸鉀溶液不褪色,D裝置中澄清石灰水變 ,則證明煤炭燃燒產物有CO2;其反應的化學方程式為 ;
【交流與反思】通過以上實驗,仍然不能確定是否含有的物質是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活離不開化學,化學與生活息息相關。
(1)市場上出售的椰殼活性炭是以椰子殼為原料,經過一系列的生產工藝精細加工完成,它具有疏松多孔的結構,具有極強的是 性,可以用來除去裝修產生的有害氣體。
(2)下列家用清潔劑都是用水作溶劑配制而成的,其功能及有效成分如下表所示。
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
功 能 | 有效清除污垢,除異味 | 漂洗衣物,使色彩更鮮艷 | 快速漂除衣物污漬 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
①NaClO中氯元素的化合價為 ;
②在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到有氣泡產生,發(fā)生化學反應的方程式為 ;
③用潔廁靈除水垢的化學方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠產生的銅屑中含有少碎鐵屑。現(xiàn)要回收利用其中的銅,需除去其中的鐵屑,張山同學設計了甲、乙兩個實驗方案
(1)以上兩個實驗方案中,從回收利用率角度考慮,你愿意選擇 。
(2)兩個方案中都有過濾操作,該操作中必須用到的玻璃儀器有 。
(3)寫出兩個實驗方案中有關反應的化學方程式:
方案甲
方案乙
(4)請你再設計一個不同原理的方案 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請你根據所學知識并結合如圖所示裝置回答有關問題:
(1)指出標號儀器的名稱:① ;② .
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,應選擇的發(fā)生裝置是 ,可以用E裝置收集氧氣的原因是 ,當觀察到 現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿;集滿氧氣的集氣瓶應 (填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)實驗室制取二氧化碳的藥品是 和 ,應選擇的發(fā)生裝置是 ,應選擇的收集裝置是 ,為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為 (填名稱),發(fā)生反應的化學方程式為 .若在F裝置中加入紫色石蕊試液,根據觀察到的現(xiàn)象是可以得出的結論是 .(用化學方程式表示)
(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 ,將產生的二氧化碳通入H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯 色.
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