下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是（　�。�
A、①④B、①②④C、①③④D、②③
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．
解答：解：①氧氣用于航天是利用氧氣支持燃燒的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故①錯(cuò)；
②金剛石裁玻璃是利用了金剛石硬度大，屬于物理性質(zhì)，故②正確；
③石墨電刷是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，故③正確；
④氫氧燃料電池用于客車(chē)，其中包含著化學(xué)變化，是通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，利用了化學(xué)性質(zhì)，故④錯(cuò)．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來(lái)并不困難．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　�。�
A、碳銨分解B、鋼鐵生銹C、羊毛燃燒D、干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A、濃鹽酸具有揮發(fā)性B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下氫氣密度很小C、活性炭具有吸附性D、氫氧化鈣能中和土壤中的酸性物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)鎮(zhèn)江食醋的描述與其物理性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A、醋瓶被打翻后，室內(nèi)醋味十足B、可用于除去熱水瓶中的水垢C、被某些蟲(chóng)子叮咬，涂食醋能消腫解毒D、醋可使魚(yú)刺骨軟化甚至溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、氫氧化鈉易潮解B、濃鹽酸易揮發(fā)C、氯化鈉易溶解D、碳酸易分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、用二氧化碳滅火B、用活性炭吸附異味C、用稀鹽酸除鐵銹D、用稀有氣體做保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途，下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、用金剛石做鉆頭B、用石墨做電板C、用干冰作制冷劑D、用生石灰做干燥劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知FeCl3與CuCl2對(duì)H2O2分解都有催化作用，為測(cè)定并比較二者的催化效率，需要控制的條件包括：①實(shí)驗(yàn)溫度；②H2O2的濃度；③催化劑質(zhì)量；④FeCl3與CuCl2的顆粒大�。ā　。�
A、①②B、②③C、全部D、①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆桨甘牵ā　。?/div>
A、
證明可燃物燃燒需要氧氣		B、
比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性		C、
常溫下配制濃度為2%的石灰水		D、
鑒別稀鹽酸與稀硫酸

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